时间：2024年9月11日
地点：备课室7
参会人员：七年级英语组全体教师
主题：人教版七年级上册英语Starter Unit 2 Keep Tidy !
备课是教师在正式授课之前对教学内容、教学方法、教学过程等进行系统规划和准备的过程。育华园学校高级中学将集体备课作为常规，鼓励教师尝试新的教学方法和策略，促进教学创新，同时增强教师在课堂上的自信，可以更加自如地应对各种教学情境。
今天全体英语组教师一如既往的参与了本周的集体研讨活动，主要针对Starter Unit 2重点内容进行讲解和拓展，确立本单元教学目标和疑难问题。
李老师针对Section A What do you have?特殊疑问句的特点和构成进行分析，助动词do后跟谓语动词原形，do和does两者的区别，这也是同学们易混淆的地方。
重点短语：in your schoolbag
keep tidy
in the box
a pair of trousers/socks/shoes
重点句型：What do /does+主语+have？
What colour +be +主语？
接着由吴老师对Section A进行补充，五个元音字母的发音，以及a和an的使用方法，区分了the的使用情况，前两者属于泛指，后者属于特指。
其次开始讲解Section B中所涉及到的重点知识，提出where是对位置、地点、国家的提问，并总结what/who/how常见疑问词的区别，重点讲解了in，on，under三个方位介词的差别:in表示在…里面，on表示在…上面（强调一物在另一物的表面上），under 在…下面（不接触，在某物的正下方）。
拓展——英文中致谢的回答：
You’re welcome.
That’s all right.
Not at all.
It’s my pleasure.
通过本次备课，各位老师更加确保了教学内容的准确性和深度，明确了本单元的教学目标，更有助于合理分配课堂时间，设计吸引学生的教学活动，从而激发学生的学习兴趣和参与度。