学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年9月10日上午，三亚市基础教育高质量发展专题研训工作会议在三亚市教育研究培训院召开。
共“沐”书香 分享“悦”读——三亚市第二中学汪小丽
汪小丽老师从科组建设和书香阅读两方面向我们分享了三亚市第二中学的组织风貌。从语文组的年龄结构分析到组织集体活动方式展现，汪老师向我们分享了集体备课、资源共享、携手共进所带来的优秀成果，为我们提供了有借鉴价值的方法论。汪老师还展示了语文组依托学校附近的新华文轩展开书香阅读活动，几年一贯的坚持带来了学生进步的显性成果。
每一个生命都会是一树花——上外三亚附中黄旭老师
诗意的标题蕴含着黄老师浪漫的用心，每个生命都会是一树花，需要用心呵护浇灌。上外附中语文组一直坚持用心做教育，严谨对教学，认真把关教学管理6+1环节，在备课阶段，语文组就对自身有着极高的要求，分工协作，四轮备课，每一轮备课都有重点针对的板块，四轮过后打磨出精品备课案。在教学管理当中，面向全体学生，不放过每一个细节。上外附语文组总结出了语文学科各年级的教学模式，这个团结、互助、温暖的科组会用心对待教育教学带领学生们取得一次又一次的好成绩。
立足校本，共建科组文化——西南大学三亚中学迟玲玲老师
西南大学三亚中学语文组在最初的工作开展时并非一帆风顺，同样经历过教研活动难以展开，教学经验不足，队伍结构年轻化等问题。在不断的摸索中他们总结出科组建设经验：向外延伸，不断学习；狠抓常规，突破优化；以生为本，团队协作。将初中语文的任务分为应对八年级国策和九年级中考备考两大任务，并分别制定对策，深入研究国策标准，优化教学方法，强化阅读与写作训练；针对中考备考集体整合复习资料，分层教学辅导。定期开展教研活动，深入探讨语文教学的热点问题和难点问题，有针对性地开展教研活动，认真研究课标要求，设计课程目标，设计任务活动与作业，培养了学生的兴趣，提高了学生学习效果。
吴主任做总结性讲话
吴主任对本次活动做总结性讲话，针对教研活动开展情况做出针对性评价，对教研指导下的教师常规做出明晰要求。本次活动以党的精神为指导思想，工作思路明确，以教学工作高质量发展为中心，以初一年级适应新教材、初二年级国策，初三年级中考为重心，切实进行教研提质、评价牵引、数字赋能行动。吴主任列举了常规方面存在的一些问题，强调了管理常规的八个方面以及26条教学常规，对教师的教学计划，备课上课，教学反思等做出明确指导。以生为本，坚持老师的职责是引导学生，帮助学生在自主活动中获得学习成长。
此次教研会议在老师们的积极参与下圆满落幕。我们怀揣坚定的信念、以饱满的热情、扎实的行动，为学生们筑起通往成功的桥梁。相信在大家的共同努力下，定能助学子们攀登学业高峰，为中考篇章描绘新的辉煌。让我们肩并肩，携手向前，以无畏的勇气、坚韧的毅力，共同谱写属于我们的精彩华章！