《在交流中成长:兰州市第四十九中学英语组的教学研讨时光》

Fairy Song
创建于09-11
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      在 2024 年 9 月 11 日这个平凡而又特别的周三下午,兰州市第四十九中学英语组的老师们开启了一场教学的探索之旅。我们一同走进了刘琼老师执教的七年级 Starter unit 2 section B的听说课。在那一方小小的课堂上,刘老师用她的智慧与热情,诠释着教育的真谛。

    

      课堂之上,那是一片生机勃勃的景象。同学们积极参与到课堂的每一个环节中来,学生们积极发言,声音清脆而响亮。

       组内的老师们也全神贯注的投入到听课的过程中,大家静静地坐在教室的后方,目光紧紧的跟随着刘老师的身影,如同敏锐的观察者在探索教育的奥秘。

       

       课后的评课环节更是精彩纷呈。刘老师首先进行说课,分享她教学设计的初衷与思路。

       老师们也纷纷发表了自己的见解:刘老师的课堂,既有充分的准备,又有适度的拓展;重难点突出,易错点有突破。而且,当学生出错时,刘老师总能及时纠正与反馈。同时,老师们也提出了宝贵的建议。

       这场听课评课活动中,老师们在交流中碰撞出思维的火花,在探讨中找寻到进步的方向。

     希望我们的英语教学将如春花般灿烂,为学生们开启更加绚丽多彩的知识大门。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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