善思而奋进，善研而砺行——西平六中小学部教研活动

学习是最美的姿态，

培训是最美的遇见，

教研是一场诗意的修行，

知于涯，研于境。

      为规范校本教研，推动学校课堂建设，切实提高常态教研活动实效，促进教学质量不断提升，2024年9月12日，西平六中全体教师以语数教研组为单位，进行了教研活动，开启了新篇章。

立足课堂抓质量

加强教研出成效

      语文教研活动首先由教研组长寇威老师传达新学期教研活动安排，从落实有效教研、学习新课标、每日诵读、规范写字等方面进行解读，引领老师们明确新学期语文教研组工作的方向和具体要求。

      紧接着，教研组长黎秀丹老师从作业教案评分细则出发，详细介绍了集体备课要求、教案的书写格式要求，尤其提出了二次备课的重要性。另外，针对学生的课堂作业以及老师的批改要求也进行了细致指导。

      语文老师们聚集在一起，从教研活动、教学方法到课后作业，每一个话题都深入浅出，引人深思。在思维的碰撞中，我们找到了共鸣，也看到了差距，大家纷纷拿起笔，记录了下来，明确了前行的方向。

      白主任对此次语文教研活动做总结，指出老师们接下来要从课堂出发，建立好课堂支架，精心备好课，上好每一堂课，做好课后辅导。白主任站在了更高的理论认知高度，对大家的疑惑做了细致、全面的解读。

数以启思

学以致远

        数学教研组长赵阳阳老师从作业、口卡口页、专项、教案、学习记录等方面进行了分析和解读。她尤其指出:学生是学习的主人，教师要向学生提供充分从事数学活动的机会，要注重每节课前三分钟，充分调动和发挥学生学习的积极性。

      教研组长裴娜老师从集体备课要求出发，对教案的书写格式、以及课堂作业的批改要求做了具体的传达。另外，针对口卡口页的活动方案，也进行了进一步的要求。

      数学组老师们始终坚持着“重教研，促发展”的理念，在教研活动中不断学习，不断反思，不断丰富自己的内涵。

      在教育的沃土上，我们再次播撒智慧的种子，收获了满满的教研果实。🌱今日的教研活动，如同春雨般滋润了每一位教师的心田，激发了无限的教学灵感。