习近平总书记强调，劳动创造幸福，实干成就伟业。神州大地上，千千万万的劳动者勤勤恳恳付出、胼手胝足创造、斗志昂扬奋进，推动历史的车轮滚滚向前。加强劳动教育的重要性，是强国富民的大事，教育系统应采取有效措施，组织多样化的劳动实践，帮助学生在实践中养成劳动习惯。学校积极响应把“劳动教育纳入人才培养全过程”的号召，在暑期开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。
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01.厨艺闪耀 成长记号
柴米油盐酱醋糖，调出万千美味；蒸煮炒焖爆炸煎，烹出百味佳肴。
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美食集锦
“生活即教育”，具有“烟火气”的劳动实践不仅让孩子们学会了一项生活技能，更培养了孩子生活中独立自主、自食其力的意识，让他们在体验劳动中尊重劳动，学会感恩。
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02.“面面”俱到 成长印烙
揉搓捏挤，塑出形态各异；发酵蒸制，成就松软可口。
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在实践中成长，充满“生活味”的探索体验让孩子们在愉悦中学会新技能，让他们在经历挑战中理解合作，学会分享。
03.创意制造 成长高效
剪折粘贴绘，创造独特风格；组合搭配装饰，展现手工艺术。
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香薰蜡片制作教程
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在创作中进步，充满“创意性”的手工实践激发了孩子们在生活中的创新精神和审美情趣，让他们在体验创作中欣赏美，学会创造。
劳动教育培养的是一种根本性的价值和认知。李大钊说，“一切乐境，都可由劳动而来，一切苦境，都可由劳动解脱”。托尔斯泰说，“人生幸福的必要条件并非怠惰而是勤劳”。煮一次饭、蒸一笼包子、做一次手工，给孩子们带来的心理感受肯定不一样，对孩子们成长的意义也肯定不一样。在从煮饭蒸包子再到吃的过程中，或许还有种麦子、磨面粉的过程中，孩子们能对食物中凝结的人类劳动有更多敬惜，也能更深刻地体会到自理、自立、自主的价值，体会到生而为人责任感、存在感。劳动可以包括艰辛付出的过程，也可以包括战胜挫折的过程、团结合作的过程、耐心等待的过程、持之以恒的过程。在这些过程中，意志得到磨砺、精神得到锤炼，一种更独立、更谦逊、更深沉、更坚韧的人格的种子，也就悄然撒播在了孩子们的心田。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。在每一次平凡而踏实的劳动中积攒出巨大的力量，创造不平凡的天地。“苔花如米小，也学牡丹开”，只要每个人投入在劳动中，就可以在自己的领域绽放无限的芳华。今后，我校将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，助力孩子们的健康成长与全面发展。
—End