时间:2024年9月10日
地点:会议室
参会:全体语文教师
盛夏忽已暮，秋意正渐浓。伴着秋姑娘的脚步我们带着多彩的希望迎来了新的学期。古人云:凡事预则立，不预则废，做好计划是成功的一半。为了让老师们更加明确自己本学期的教学目标，能在本学期有计划的顺利完成教学任务。在张校长的指导下，由邱红伟老师组织，经过老师们前期认真地想，仔细地写，于2024年9月10日开展了本次“教师教学计划汇报会”。
低年级
强化常规，培养好习惯。点燃学生学习兴趣，让学生有主动识字的愿望，巩固汉语拼音，重视字词句的训练，要把句子的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。训练学生的写字姿势。将教学融入日常的生活中去，能乐于运用生活中的词语。提高口语交际的能力，能自然大方地表达自己的意见。鼓励学生用自己喜欢的方式识字、朗读、阅读，为以后的语文学习打好坚实的基础。
中年级
重视学生的听、说、读、写能力的培养，树立积极乐观的学习态度，将好的学习习惯应用到日常生活中去。引导学生学会初步把握文章的主要内容，学会正确流利完整地写话，培养学生阅读积累的习惯，增加阅读量。注重后进生的转化，鼓励其多发言多表现自己，培养他们的学习兴趣。
高年级
高年级孩子已经有了较强的学习意识，知道学习的重要性。老师应为孩子树立学习的信心，鼓励孩子树立正确的学习观、价值观，提高写作的兴趣，让生乐于写作，在潜移默化中提升孩子们语文学习的素养！结合每个人特点因材施教分层制定相应的学习计划，用学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。
各位老师的教学工作计划都很详细，都提到了以学生为主，多鼓励学生，为学生创建积极而有活力的课堂。并针对日常的教学教研工作做出了统一的标准，力求在本学期把教学工作做严做实做好！
最后张校长做总结发言，鼓励老师积极教学，创新教材，从巩固基础知识到提高课内课外阅读；从以学生为本出发提高学生学习兴趣到后进生的转化；从关注学生的心理健康到做孩子的良师益友，为在坐的每位语文老师提出要求。
新的学期我们扬帆起航，未来的这一学期一定是充满激情，值得期待的，因为我们定将全力以赴！
编辑：吕保婷
审核：张清华