“家”倍精彩  “育”见成长

—前郭县白依拉嘎乡中心小学

家长会记实

白依拉嘎乡中心小学
创建于09-11
阅读 1430
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

因为选择,所以相约;

因为信任,所以同行;

满怀着激动与喜悦,

怀揣着憧憬和构想,

我们在白小相遇……

     轻拨时光的琴弦,细数童年的步子,2024年9月11日,白依拉嘎乡中心小学以家长会的形式,家校相约,共话教育主题,携手抵达属于孩子的诗意远方!

期待与准备

学校领导和教师十分重视这次的家长会,在上一周召开了中层以上领导会议,精心策划会议内容,准备着各项工作。

      单独召开了班主任会议,共同商讨家长会的流程,同时强调,与家长沟通的重要性,确保准确传达我们学校的教育理念以及未来的发展规划。

如约而至

     在第一缕阳光还在和校园的花草细语时,家长们就如同那早到的秋风,带着满满的关怀与热情踏入了校园。他们就像一群默默守护花园的精灵,早早地来到班级,轻柔地拿起工具,为孩子们的学习天地拂去尘埃。

     而当那欢快的课间操音乐响起,他们又似守护幼雏的老鸟,目光中满是慈爱,静静地看着孩子们在阳光下舒展身姿、舞动青春。

如期举行

     在低年级阶段老师主要从学习习惯上,注重书写规范、预习复习习惯养成和注意力培养。身心健康方面,要保证孩子营养、睡眠充足,关注从家庭到集体环境过渡中产生的情绪问题,帮孩子建立自信和抗挫折能力。社交能力上,看孩子能否友好相处、分享合作、处理矛盾。安全意识也不容忽视,无论是校内课间还是校外交通、防溺水等,都要让孩子树立安全意识,这需要家校配合来保障孩子健康成长。

     老师也提出了忙碌的家长教育指南,在生活方面可以和孩子制定规则,如回家先完成作业。鼓励参加兴趣小组,学习技能、结交朋友。在学习方面,每天抽十几分钟让孩子讲讲当天所学知识,帮其巩固。准备课外书籍,培养自主阅读习惯。在心理方面,每天给孩子拥抱和问候。孩子遇到问题,鼓励写日记宣泄情绪。

高年级的孩子,正处于小学向初中的过渡时期。在学习上,知识体系逐渐靠近初中,要引导孩子适应这种变化,同时帮助他们学会应对学习压力,避免压力过大影响心态。心理上,孩子开始迈向青春期,会变得敏感、叛逆、情绪不稳定,我们要理解并耐心引导他们认识这些身心变化,同时和孩子聊聊未来理想,激发他们的学习动力。在社交方面,网络对孩子影响增大,要关注他们网络社交情况,避免沉迷网络和接触不良信息,还要培养孩子在日益扩大的社交圈中承担责任、理解他人、化解冲突等更成熟的社交技巧。

家长会尾声,家长们纷纷围拢到老师身边。有的家长仔细询问孩子的学习近况,老师耐心地逐一解答,分析孩子的优势与不足;有的家长和老师探讨孩子的心理变化,希望共同找到引导的好方法;还有的家长表达对老师教育工作的感谢,老师微笑着表示家校携手才能让孩子更好地成长。

      在家长会中有支默默奉献的队伍--礼仪小分队,他们的工作虽然平凡,但却至关重要。

      礼仪小分队以优雅的姿态和热情的服务迎接每一位家长的到来,他们身着整洁的服装 面带微笑,引领家长进入班级,为他们提供帮助与解答问题,让家长们感受到了学校的温暖和关怀。

这次家长会让家校共育的方向更加清晰。孩子如树苗,学校似阳光,家庭如土壤。 未来,学校会探索更好教育方法,因材施教;家长能多抽时间与孩子交流、引导和鼓励。家校合力,让孩子在爱与理解中健康快乐成长为有担当、有智慧、有情怀的人。

终审:张黎明

审核:吴亚权  常宏

文稿:冯文桐

图片来源:各班班主任

——END——

阅读 1430
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉