在教育的广袤天地中，班主任如同璀璨的星辰，照亮学生前行的道路。为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和班级管理能力，培养班主任的团队合作意识和家校沟通协调能力，2024年9月10日中午，西口初级中学召开了班主任一日常规工作培训交流会，会议由教导主任赵域主持，全体班主任及部分班子成员参加了会议。
培训会伊始，各班主任详细介绍了本班基本情况，包括男女生人数、留守儿童、单亲、跑读、住宿、特殊学生人数等基本情况，让校领导班子成员对各班情况有了大致了解。
接下来，结合各班情况，教导主任赵域就班主任班级管理工作进行交流分享，她从两个大方面展开介绍：一是班级管理方面，二是学生教育方面，为班主任管理工作中如何做到有智慧、有温度巧妙支招。
一班级管理方面：
1.了解班情，班主任工作的第一要务就是掌握班级和学生的详细情况。
2.制定班规、班级目标及计划，目标要长远，计划要全面。
3.加强班级文化建设，从身边的小事引导学生树立正确的人生观、价值观，在潜移默化的环境影响下培养学生的凝聚力、向心力。
4.班级突发情况的处理，要冷静判断，全面调查，公平公正，巧妙处理。
二学生教育方面
1.关注学生全面发展，每一个学生都是独一无二的，尊重学生的个性和兴趣，注重培养学生的全面素质和优秀品质。
2.培养学生良好习惯，以日常行为规范教育为先导，培养学生学习、生活、卫生等方方面面的行为习惯。
3.激发学生内驱力，课堂上以学生为主，尊重学生，启发式教学激发学生的创造力。
4.注重家校合作，建立有效沟通渠道。
赵主任娓娓道来，她将自身教育经验与实际案例相结合为大家传经送宝。同时，还倡导班主任要自我学习。教育在不断发展，班主任也需要不断提升自己，积极进取，不断丰富自己的教育知识和经验，以应对各种挑战。
班主任们结合带班经验深刻领悟到：班主任管理工作术无止境，管理艺术亦无止境，育人与育苗相同，身为班主任必须学会因材施教，不同的爱要给不同的学生。
接着各班主任就日常班级管理中存在的困惑提出问题，校领导班子针对相应的问题进行答疑解惑，并提出切实可行的措施。
最后，校长冯万良对此次培训进行了总结。冯校长就班主任平时的工作给予了肯定，无论是学生日常问好礼仪习惯教育，还是就餐跑操的整齐有序，都无不渗透着班主任的点滴付出。同时他也对班主任的班级管理提出了可行性建议：要严爱有加，持之以恒，要学会“借力”（优秀学生的带动力）以达到“惜力”。同时，要向优秀班主任取经，协同作战，为班级树立具有凝聚力的班级“魂”，期待着班主任们做好家校共育工作，班主任之间相互切磋，共同进步，使班级管理工作再上新台阶！
教育绝非一蹴而就的点石成金之术，而是一个如同春风化雨、促使破茧成蝶的渐进过程。在教育这片天地里，无小事可言，每一位班主任倾注的心血，都是孩子未来璀璨星光的铺垫。西口中学的班主任们以本次交流培训为契机，将学到的带班技巧和管理智慧用心实践，立足本职工作、团结合作，以饱满的热情、积极投身到新学期班级管理中，为学校的教育工作做出更大的贡献。
——END——