在第40个教师节来临之际，特殊教育学校的孩子们把自己亲手制作的贺卡、即兴绘画送给老师，用他们最平凡却最真诚的方式，表达对老师的祝福。卡片和手工制作对这些孩子来说，难度非常高，即使只是简单的图形，也要费很大的功夫。“今天非常的意外也非常的感动。因为我们的孩子是一群特殊的群体，他们有的是听力障碍。有的是智力障碍。
平时呢，他们不太愿意用自己的言语表达。但今天他们用行动给我带来了温暖。”县特殊教育学校贾老师说道。对特教老师来说，孩子们每天能够进步一点点，能够掌握一些生活技能，走出校园可以独立生活，就是对老师最好的教师节礼物。特教老师们都身兼数“职”，除了给孩子上课，还进行生活教育，教孩子舞蹈、康复训练、各种模拟演练，开发孩子潜能，让孩子学会自立自强，融入社会。对孩子们来说，也许他们无法用流利的语言来表达对老师的祝福，但是他们的心尖一定写满了感激。
市特殊教育学校副校长郭庆学：“我们特殊教育学校的老师们面对的是一个特殊的群体。很多孩子们甚至都不明白教师节的含义。这就需要我们老师更多的呵护和关爱。所以我们的教师节是和孩子们一起度过的。只要孩子们开心了，我们也就快乐了。”