教研引航助成长，数学探索启新篇。 为进一步加深教师对新课程结构和内容的理解，把握教育教学的方向，加快教师队伍的专业成长。2024年9月11日，海口市琼山第二小学一年级组数学教师开展了解读新课标，新教材，新教法的教研活动。
一年级备课组长詹珍妹老师主持了本次一年级组教研活动。首先，詹老师从新课标、新教材、新理念、新课堂等跟大家分享如何备好、上好综合与实践（一）， 并建议本活动分6个课时开展；还建议老师们备课、上课要做到心里有课标，心里有核心素养，心里有学业标准。设计教学时要清楚培养学生哪项核心素养，采取相应的活动设计、提问引导和评价设计，有效提高教学质量。 活动中，一年级全体数学教师积极参与新教材的研讨。
紧接着，詹老师为大家传达学校的教学教研工作安排：
1.参与优秀教师经验交流的要做好充分的准备工作，精心做好分享的PPT。
2.为使每位教师在“人人都上公开课”活动有所思、所获。经本组教师讨论，一年级数学组人人公开课以第一单元《0-5的认识和加减法》为授课内容。
3. 本学期将将在第4、5周举行青年教师汇报课，请30岁以下的青年教师要精心准备一节优质课。
4.本学期第9、15周开展读书沙龙活动，请每位教师自选读一本专业书集，并准备好分享的PPT。
5.开展师带徒活动，请师傅和徒弟做好详细的工作计划，并扎实有序的开展活动，学期末徒弟要上汇报课。
千里始足下，高山起微尘。我们将继续在新课标改革之下，不断学习，以学生为本作为教学的宗旨和信念，以提升学生核心素养为动力，发挥数学学科特质，在日常的教育教学中认真贯彻和落实新课标理念，为切实提升数学的教育教学质量而不断努力!
图文：周海霞
初审：符气锐
复审：胡赛琼
终审：戴文