幼儿园教育指导《纲要》中指出:幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,每天户外活动的时间不少于两小时。为了丰富幼儿户外活动器械和游戏内容,提升教师玩教具制作的专业技能,易门县第一幼儿园于2024年9月中旬开展教师自制户外活动器械展评活动,并将优秀的作品进行研讨、推广,运用到幼儿日常的户外活动中。
本次活动由幼儿园教导处策划组织,成立了以幼儿园党支部书记李兆江、园长兼党支部副书记李林为组长的评委组。在教职工会上,评委组就户外活动器械的实用性、创新性、趣味性、安全性等评分要求做了说明。
别具匠心作品秀
老师们围绕趣味、实用、创新以及一物多玩等理念,结合各年龄段幼儿的动作发展要求,变废为宝,制作了创意十足的户外活动器械。当“智慧”与“材料”相互碰撞,当“乐趣”与“教育”完美结合,一件件有创意、有童趣的自制体育器械便“横空出世”了。作品已就位,下面就让我们一起来欣赏老师们的作品吧!
纸箱迷宫
木板小车
百发百中
四面挑战
万能绳梯
穿越火线
趣味蜘蛛网
竹子小推车
哑 铃
奶粉罐、饮料瓶、废旧纸箱、布块、pvc管等,经过老师们的巧妙构思、大胆创新,变成一件件设计新颖、安全简便、美观实用的户外活动器械,真正意义上实现了“变废为宝”。所有的作品都汇聚了老师们的智慧与巧思。这些色彩鲜艳、种类丰富的自制户外器械,涵盖了满足孩子们走、跑、攀、爬、跳、钻、投掷等多种游戏活动需要的功能。
创意评比促成长
评委组成员结合幼儿年龄特点和兴趣需要,从安全性、科学性、教育性、实用性、创新性等方面,对教师的自制户外活动器械进行了综合评价和打分。
观摩研讨再推广
各教研组组长组织教师到展评现场观摩参评作品。观摩过程中,老师们对作品名称、制作材料、玩法以及教育价值等做了详细的介绍和现场演示,使大家更加清晰地了解到,这些自制教玩具不仅适宜幼儿各项技能的发展,更突出了一物多玩的功能,是集趣味性、教育性、实用性、创意性、安全性和科学性于一体的教玩具。
在随后的研讨活动中,教师们积极发言,大胆表达。他们一致认为,幼儿户外自主游戏活动中,教师为幼儿提供适宜的活动器械很重要,更重要的是关注幼儿自主游戏的需求、动作发展的需求,及时调整活动材料,引导幼儿积极与材料、玩具互动,在丰富的游戏中提升幼儿的动作发展。在下一步的教研活动中,各教研组把优秀的户外自制器械作品进行完善、制作、推广,增加其数量,投入幼儿户外活动使用。
各年级教师结合幼儿年龄特点和身心发展水平,选择适合本年龄段幼儿的活动器械进行制作,并投入到幼儿的户外自主游戏活动中。
“小玩童”们摆弄着新器械,玩得不亦乐乎。
此次活动,激发、开拓了教师的创作思路,给教师们提供展示自我、交流学习的平台,进一步促进教师自制玩教具能力的提升,也促进教师基于儿童立场的低结构活动的组织与实施。同时,极大地丰富了幼儿的户外活动器械资源,满足“小玩童”们自主选择的需要,使幼儿园的玩具、材料,更有利于引发幼儿的游戏和探索活动,为我园进一步提升幼儿户外游戏活动质量奠定了基础。