为了解新教材的使用与教学常规管理等工作，9月11日区教研中心深入下溪中学开展教学调研活动。
参与本次调研的有道德与法治、语文、英语、历史、化学等5个学科，教研员们通过深入课堂听课、座谈交流等方式，了解教师的教学理念，备课及作业设计等情况。
【课堂风采】
在七1班，周华瑛老师今天的道德与法治课围绕着三个问题展开：即道法是什么，道法学什么以及道法怎么学，目的是教会学生以后要怎么做，要怎么学道法这门课，知道学道法的目的是干什么，让学生懂得要做品德高尚，有修养的人。并了解道德的含义，法治的含义，从而做一个知法，学法，懂法的人。周老师今天的课不仅是对课程内容的深度剖析，更是对学生品德成长的一次深情关注，让法治之光照亮学生的心灵之路。
七2班的语文课，杨颖斐老师的课堂教学不仅关注文字的韵味，更在乎情感的传递与文化的传承，让语文课堂成为学生心灵的栖息地。
七5班的英语课，李阿娜老师的教学让学生在掌握语言技能的同时，拓宽国际视野，培养跨文化交流的能力。
七4班，黄剑英老师的历史课，如同一部生动的历史纪录片，带领学生们穿梭于古今。黄老师专业的教学能力让历史的脉络更加清晰，也让学生们深刻感受到历史的厚重与温度。
在九6班的化学课堂上，韩小琴老师用实验诠释着科学的魅力，韩老师让同学们动手进行实验操作，不仅加深了学生对化学原理的理解，更激发了他们探索未知的热情，让化学的世界变得更加精彩纷呈。
【评课探讨】
课后，各科教研员与听课老师、授课老师座谈交流，就课堂教学情况和今年七年级新教材的内容变化，分享教学心得，探讨教学艺术。智慧的火花在这里碰撞，经验的交流让每一位参与者都受益匪浅。最后，就此次调研情况，各位教研员与学校领导进行了反馈，指出了我校教师在新教材使用中存在的问题及改进的方向。我校将在扎实做好教学常规，更新教学理念，提升教育质量，开创下溪中学更加辉煌的明天！