小班→中班
从初秋到盛夏，
从懵懂到勇敢，
每一次的旅程，
每一次的挑战，
每一刻的欢声笑语，
见证着我们一次又一次的成长。
在这充满期待的新学期，
让我们一同倾听关于“升班”这件事儿…
关于中班我想说
中班的教室在二楼，我可以自己上楼。
升入中班，我就是大哥哥了。我有点担心怎样当哥哥。
升入中班，我可以玩新的玩具了。
升入中班我就长大了，我可以自己做很多事情了。
中班是孩子们新的开始。在孩子们的心中，升入中班这个小阶段充满了大人不知道的酸、甜、苦、辣，需要孩子们亲身体验，自己克服困难，适应新环境。
我和我的新班级
班级大不同—我有新发现
中班的教室对孩子们来说是一个充满新奇的世界。新的教室和小班教室有什么不同呢？和孩子们一起来找一找吧。
中班的教室和小班的教室设置的方向不同。
新班的墙面上还有一条红色的大龙
我们中班区域布置没有娃娃家啦，多了表演区
班级大不同—探索新玩具
中班幼儿对周围的环境充满好奇，更加愿意探索环境中出现的新材料。新班级中出现的新玩具成为孩子们探索的对象，他们开始拥有喜爱的同伴，与同伴一起探索新玩具的秘密。
班级大不同—布置新教室
我们用气球来装饰新教室～
看，我们的新教室多漂亮啊！
看，这是我亲爱的老师～
这是我送给老师的礼物🎁呦～
我和我的好朋友
好朋友就是一起拍球的人～
好朋友就是一起玩玩具的人～
好朋友就是我要保护的人～
好朋友就是一起做游戏的人～
这是我的好朋友呀～
我知道，我的好朋友喜欢什么～
看，我们正在演唱好朋友这首歌，大家觉得好听吗？
金色的房子真热闹呀！看看小姑娘都请的哪些小动物们去她家里做客呀？
我跟好朋友在玩拍手歌的游戏，我们玩得很开心呢～
我和好朋友在玩快乐岛的游戏～
朋友是我们在人生各个阶段都不可缺少的羁绊，在孩子们心中，友谊是陪伴、分享、合作。学会建立温暖、互惠的友谊关系，在友谊中互相关心、收获幸福快乐，这会是孩子们一生的财富。
我和我的新本领
中班幼儿的动作发展更加灵活，语言能力更加丰富。与小班相比较，中班幼儿能够胜任更多具有挑战的任务，更加乐于交流、乐于参与集体活动。我们需要为中班的孩子提供更多新的展示其本领的机会。
小小值日生
什么是值日生
“值日生要整理书本、发加餐，整理队伍......。”
“值日生就是每天做事情的人。”
“值日生可以浇花，我想当值日生。”
“值日生要有好多个。”
谁来当值日生？
看看我的小脚丫多能干啊～
现在我都长大了，会做的事情真不少！
主题环创
从小班到中班是幼儿第一次升班之旅。升班是什么意思？升班之后的“我”有什么变化？我喜欢升班么？……这些问题需要孩子们从环境中，从与他人的互动中，从自我的体验中动手动脑自己解决。恭喜孩子们成功的跨越这个小阶段，成为了更棒的自己！
—— 狮子楼街道金紫南苑幼儿园
