岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教改的芳华，日久弥香，令人沉醉。秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。一年好景君须记，正是教材培训时。
在这个橙黄橘绿的初秋时节，为了提升全镇教师的教学能力，准确把握教学方向，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐，2024年9月11日，汝南县东官庄镇中心学校开展了数学、英语、语文三个学科的新教材培训活动。
这不仅是一场知识的盛宴，更是一次教育理念的革新与碰撞。让我们一同走进这场培训，感受那份独特的魅力与收获。
《小学数学新教材对比分析培训》朱丽冉
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”随着教育改革的不断深入，小学数学新教材应运而生。它承载着新时代对教育的期望与要求，呼唤着我们每一位教师去探索、去实践、去创新。
“拨云见日始得意，一树梅花一树春。”培训中，朱丽冉教师对新旧教材进行了深入的对比分析。从内容到结构，从呈现方式到教学要求，每一个细节都透露出新教材的独特魅力。
我们看到，新教材更加注重学生的主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式；更加注重知识的连贯性和系统性，通过大单元教学等方式帮助学生构建完整的知识框架；更加注重数学与生活的联系，通过丰富的实践活动和游戏环节激发学生的学习兴趣和创造力。
通过这样的培训，教师将能够更好地理解新教材的设计理念、掌握其内容与结构变化、提升教学能力，从而更好地适应和推动小学数学教学改革。
《小学英语外研版新教材培训》张丽珍
“学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。”张丽珍老师详细介绍了新教材的编写理念和背景、单元结构、活动设计及教材主要特色，为教师系统认识新教材、有效使用新教材提供了帮助和建议。老师们深刻地认识到单元整体的教学方式有助于学生更好地理解知识之间的内在联系，提高学习的效率和质量。
《2024年秋义务教育小学语文教材修订情况及教学建议》 邓玲玲
“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。”邓玲玲老师围绕教材修订情况介绍、总体教学建议和分类案例式解读进行了全面而深入的解读。在语文教学中，她深入落实双减政策，深入研读新课标，聚焦学习任务群，让语文核心素养在语文课堂落地生根。
通过案例式解读，教师可以更加直观地感受到分类教学在实际教学中的应用效果，从而更好地指导教学实践。在她的解读下，我们逐渐领悟到了新教材的精髓所在。她的话语如同春雨般滋润着我们的心田，让我们对新教材的教学充满了信心和期待。
我们仿佛置身于一个五彩斑斓的知识海洋，感受着语文的韵味、数学的逻辑、英语的奥秘……每一篇课文、每一个知识点都蕴含着教育者的智慧与心血，让我们对即将到来的教学充满了期待与憧憬。
参训教师们聚精会神，时而笔尖飞舞记录要点，时而凝神沉思领悟真谛。
“顿悟红炉一点雪，忽惊暗示千盏灯。”教师们深知，只有深入理解新教材，才能更好地指导教学实践，落实核心素养的培养目标。在交流互动环节，大家畅所欲言，分享心得，碰撞出智慧的火花。
“岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再启。”东官庄镇中心学校将不断深化改革，创新教育模式，强化师资队伍建设，优化教学资源配置，努力提升教育教学质量。
我们坚信，在全镇师生的共同努力下，东官庄镇中心学校定能乘风破浪，扬帆远航，成为具有国际视野、特色鲜明、质量一流的教育名校。让我们携手并进，共创更加辉煌的明天！