守教育之初心，尽师者之责任。为保证线上教学工作有序开展，扎实推进学校教育教学工作。刘家堡小学就线上教研工作积极做出了安排，引导教师充分发挥互联网的作用，有效做好线上教研活动的组织与实施，开展“云端教研”，落实“双减”，提质增效。
语文教研组
为了提高疫情期间线上教学的质量和效率，语文教研组以“双减”政策为指导，开展了线上教学经验分享答疑会。会上各位老师各抒己见，妙招频出，毫无保留地分享自己近期潜心摸索出来的技术和方法。
低年级组巧妙借助教师录播、微视频、拼音儿歌等方式，有效指导孩子们轻松愉快地学习和成长。
中年级组以提高直播课堂效率为重点，在备课时调整内容，精简环节，优化提问。上课期间，通过操作让学生轮番连麦上台发言，提高了学生的课堂参与感。课后观看回放，反思问题。多样化布置作业，听说读写思悟相结合，全方位提升学生的语文素养。严格批改作业，巩固效果。
高年级围绕大单元项目化的新课标要求，通过预习单提高学生预习针对性，思维导图帮助学生靶向掌握课文关键内容，演讲、课外阅读、读书卡等形式也更是激发了学习兴趣，提升了学习能力。大家齐心协力，只为让孩子在疫情下，步履不停，向阳成长，快乐学习。
数学教研组
数学教研活动共包括两项内容:一是总结交流安宁区全学科集体备课线上教研活动；二是线上教学经验的分享和遇到问题的解惑。
本次安宁区教研活动以十里店联校“七环节”集体备课展示活动为主，通过线上展示的方式给大家分享了人教版五年级《数学》上册第三单元《小数除法》集体备课的各个环节。老师们积极的参与本次集体备课教研活动，认真书写培训记录，并且从不同维度分享了心得体会与收获。通过此次培训，让老师们体会到单元集体备课的重要性，研读新课标，落实教材分析和课标学习相结合。
接下来进行线上教学经验分享，老师们先进行了非常激烈的讨论，对线上教学表达了各自不同的观点和好的教学方法。紧接着，对线上授课过程中遇到的问题，比如作业的提交情况，课后作业的有效辅导，教学任务的高质量完成等方面，老师们集思广益，部分教师还把好的做法分享给大家，供大家学习借鉴。
虽然没有丰富的网络授课经验，但我们有一颗炽热的心，利用平板、手机、电脑等进行网上授课，利用企业微信，电话沟通等方式及时的批改辅导作业，不让一个孩子掉队。
综合教研组
面对疫情，面对新的教学形式，综合教研组不忘初心，齐心聚力，积极探索在线学习的新策路，为学生在线学习做好了准备。
综合组各学科教师细致的分享自己近一周的线上教学经验和成果，制定了备课、上课、听课、评课、巡课、教研、评价等一系列切实可行、又简单易操作的方案措施，细化规范了教学要求和教学流程，有效的提高学生的综合素养。
总结
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。老师们怀揣对教育的初心，以脚踏实地的行动助力线上教学，通过云端教研，交流反馈，总结亮点，反思不足，并提出改进措施，共同促进后期线上教学的有效开展。