本学期的语文学习将突破“纸上谈兵”，将学习与真实的社会和生活问题建立紧密联系，帮助学生融会贯通地运用知识和技能解决真实问题，促进学生举一反三，加强知识间的内在联系，促进知识结构化，最终形成能力。
这个过程当中，学生需积极主动思考，才能抵达“知其所以然”的彼岸。
第一周阅读思维练习三位同学思路正确，提出表扬。特别表扬钱诗淇同学，听课认真，思维活跃，运用老师教给的阅读方法学习阅读[强][强][强]
第二周优秀作业展，表扬廖语程、方钲钦、钱诗淇、邹金霖、朱明君、席思雨、谢妙涵，其中最佳奖颁给谢妙涵[强][强][强]
近期无论是“想开去”的海报，还是今天制作的丁香卡片，亦或是今天拍摄的小视频都是在让孩子们在一次次的情景任务中感受语文的魅力所在。每个人的理解不同呈现出的内容也一不一样。