亲爱的家长们：
大家好！
教育部、省教育厅、市教育局相继出台文件，要求加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质健康管理。为进一步推动“五项管理”工作落地见效，推动育人方式变革，我校积极响应上级部门相关文件，持续促进“五项管理”落地生根，现特撰写致家长的一封信，请您认真阅读，切实承担起监督和教育的职责。
一、加强手机管理
1.原则上孩子不带手机或电话手表等电子产品进入校园。
2.确有将手机或电话手表等电子产品带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出申请，班级设置手机等电子产品保管处，进校后将手机等电子产品交由班主任保管，放学后归还。
3.家长们如有特殊情况需要联系孩子，可通过班主任和任课教师联系。
4.家长应以身作则，加强对孩子使用手机等电子产品的督促管理，形成家校协同育人合力。
二、加强睡眠管理
1.学校每天8:20上课，原则上不早于7:40将孩子送到学校。建议孩子在家吃好营养早餐，开展晨读。
2.家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保孩子每天睡眠时间达到10小时。
3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。
4.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。
5.学校会定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。
三、关于读物管理
1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》制定了学校分级阅读书目，开放图书馆，设立班级读书角，开展形式多样的全员、全学科阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。
4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。
5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。
四、关于作业管理
1.学校控制书面作业总量，指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。
2.各学科教师将更科学设计作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
3.家长不要随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。
五、关于体质健康管理
1.学校注重学生体质健康状况，按规定开足开齐体育课；全面落实大课间体育活动制度，落实“两课两操”，保证了学生每天在校的体育活动时间。
2.教育教学中注重提醒学生保护视力，开展眼保健操比赛，促进眼健康宣传教育。每学期定期组织学生参加眼健康监测，及时向家长反馈学生视力情况。
3.学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。
4.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间
家长朋友们，让我们履行好学校和家长的责任，家校携手，共同促进孩子身心健康成长！
洪江区中山路小学
2024年9月11日