2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，所在周为全国中小学生安全教育周。为深入贯彻习近平总书记关于加强校园安全工作的重要指示精神，认真落实中省市区相关工作要求，持续增强师生员工安全防范意识和能力，我校根据实际开展相关活动。
3月25日我校开展了预防校园欺凌与暴力的相关活动，徐校长在主席台前生动形象的讲述了与预防校园欺凌与暴力相关的知识。通过这次讲话学生们认识到校园欺凌的行为是错误的，学生们能做到不欺负同学，不做“小霸王”。
会后，各班主任进一步召开了预防校园欺凌的主题班会，学生进一步学习到了应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
3月26日，张校长组织学生学习了心理健康教育的相关知识。本次讲座提高了全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
会后，各位班主任开展了小小心里话的活动，使学生不断正确认识自我,增强调控自我，承受挫折,适应环境的能力,给予学生科学的心理咨询和辅导，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。
3月27号，全校组织学生观看了消防普法节目，学生和教师了解火灾的危害和预防火灾的基本措施，提高学生应对火灾的能力和自救能力。
下午，各班班主任召开了交通安全主题班会，通过交通安全的班会，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。 同时通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。
3月28日，刘老师组织开展了，防震安全疏散演练活动，本次活动加强师生的安全意识，强化师生的安全逃生技能，培养师生的自我防护能力，确保全校师生在学校发生紧急情况时，能紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生。
3月29日，徐校长对安全周工作的意义做了总结。
学校安全工作通过将安全知识、安全技能、安全意识和安全法规等方面的内容纳入学生日常学习和生活中，有效地提高学生的安全意识和自我保护能力，以避免在校期间发生各种安全事故。主要体现为以下几点:
1、增强学生安全意识，避免事故发生。
2、提高学生的自我保护能力。
3、强化家校合作，共同防范安全事故发生。
4、作为一种社会责任的体现。
5、培养健康、向上的人格。