粤北秋来风景妙，
群山碧翠白云萦。
林禽婉转桂香溢，
规划生涯锦绣程。
在连平县附城中学阶梯课室，一场意义深远的讲座于 9 月 4 日晚在学校教务服务中心主任、高一年级级长叶永全主任的致开场辞中拉开帷幕。由于阶梯课室座位有限，800多位高一新生分两批聆听了叶晓频老师带来的精彩讲座——《规划先行赴征程，主动作为创奇迹——行稳致远高中路》。学生深受启发，纷纷表示要再次深入认识自我，好好规划高中路，在求学殿堂健康成长，三年后考上理想的大学。
叶老师首先细致地剖析了初高中的异同。他说道：“初中是基础的积累，而高中是深度的探索。高中的知识体系更加庞大，学习节奏也明显加快。”在讲解中，叶老师与同学们互动起来，问道：“同学们，大家可以回想一下自己初中的学习状态，然后说说你们觉得高中在学习方法上需要做出哪些改变呢？”同学们纷纷举手发言，有的说要增加预习的时间，有的说要多做拓展练习，有的说现在高中的自主课堂更注重学生自主学习……在热烈的互动中，同学们对高中学习有了更清晰的认识。叶老师深入分析学校推进学生管理和自主课堂对高中生成长的好处，赢得雷鸣般的掌声。
接着，高考的路径成为焦点。叶老师详细地为同学们阐述了高考的多元路径，从普通高考到各类特殊招生途径。他讲道：“每一条路径都像是一条通往梦想的大道，同学们要找到最适合自己的那一条。”随后，叶老师设置了一个互动环节：“现在和周围的同学讨论一下，你们觉得自己更适合哪种高考路径。”同学们热烈地讨论起来，阶梯教室里充满了思维碰撞的火花。
而讲座的核心部分是如何进行生涯规划。叶老师特别强调高中阶段是人生重要阶段，一定要有生涯规划意识。他引导同学们思考“我是谁”，“这是对自我的深度认知，同学们可以和同桌互相说说自己的优点和缺点”。同学们开始交流，氛围十分活跃。
然后是“要到哪里去”，叶老师激励大家：“高中是梦想起飞的跑道，你们要在这里树立起远大的人生目标，现在请大家在纸上写下自己未来想要去的大学或者想要从事的职业。”同学们纷纷动笔，在纸上写下了自己心中的梦想。
最后是“要怎样管理自我”，叶老师郑重地说：“高中三年，时间宝贵。学会管理自己，就是学会掌控自己的人生。合理安排时间、克服拖延、保持自律，这都是自我管理的关键。”叶老师接着问道：“那同学们，你们有什么管理时间的小妙招可以分享呢？”同学们积极发言，有的说可以制定详细的学习计划表，有的说可以利用碎片时间背单词。
为了巩固课堂学习效果，叶老师还布置了高中生涯规划第一课的作业。
在这个特殊的夜晚，附城中学的高一新生们在叶晓频老师的循循善诱下，开启了对高中生活的新认知，在他们的心中，生涯规划的种子已悄然种下。他们将带着这份宝贵的知识与感悟，在高中的道路上披荆斩棘，向着理想的彼岸奋勇前行。
时维九月金秋季，
瑞雨知时潜夜行。
润物无声茁壮长，
三年修炼榜题名。
浇叶浇花浇根 育人育心育行
为附中学子健康成长保驾护航