“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年9月11日，付店镇马庙小学语文教研组开启了新学期首轮听评课活动。
本次听评课由李佳甜老师教学六年级上册《我的战友邱少云》一课。李老师执教的课堂，紧扣教学目标，深入挖掘教材，精心设计教学任务，结合学情以培养学生的核心素养为目标，有效运用多媒体进行教学，充分调动了学生学习的积极性，为在场的教师和学生呈现了一节精彩纷呈的课堂。
课前铺垫
课堂之初，李老师先进行课堂铺垫，带领学生了解作者，了解文章的时代背景，使学生迅速进入状态，更好把握文章内容。
板块一：初读课文 概括英雄故事
课程第一部分，李老师让学生初读课文，概括英雄故事，给出自读提示，抛出问题，让学生思考。
板块二：聚焦描写 感受英雄故事
课程第二部分，李老师由浅入深循循善诱，带领学生赏析人物描写方法，并体会邱少云的人物品质。课堂在老师的引导下，学习气氛浓厚，学生主动性强。
板块三：关注环境 理解英雄选择
课程第三部分，重点让学生自己感受潜伏环境与邱少云在大火中纹丝不动的选择有何联系，并通过观看视频感染学生的爱国情操。
课堂练笔
在课堂接近尾声时，李老师出示本科小练笔，让学生用文字来感受邱少云人物的崇高品质和伟大精神。
评课议课
课后，开展评课环节。 听课的老师就这节课进行了交流和探讨，对课堂教学进行全面、客观的评价，指出教学中的优点和不足，提出改进建议，以促进教师教学能力的提升和教学效果的优化。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
图文编辑：李老师
图文审核：教导处