乐声悠扬 校园回响——临汾市阳光学校(小学部)社团活动之葫芦丝

小仙女
创建于09-10
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其声如水,悠扬柔美,似月色缓缓流淌,如诉衷情委婉连绵。闻者如临彩云之境,何物竟能天籁出?

三根竹管插葫芦——葫芦丝。

临汾市阳光学校(小学部)为了丰富学生们的课余活动,开展了各种各样的社团活动,葫芦丝就是其中之一。

葫芦丝历史悠久,其渊源可追潮到先秦时代,由葫芦笙演变而成,其构造也一直保持着古代乐器的遗制。

阳光学校一直以传承民乐为发展目标,将民乐引进校园,让孩子们感受祖国的优秀传统文化并传承发扬!

葫芦丝乐曲悠扬婉转,令人陶醉,以独特的风情、韵味征服着人们的心灵。


一年级的我们,在老师的带领下,从刚开始“哆~唻~咪”的指法认识,勤加练习地努力中,终于我们有了成曲的展示。

00:20

葫芦丝是“美的化身”、“爱的精灵”、“和谐的使者”,它清泉般的天籁之音可以触及心底、抚慰思绪、涤静尘霾,它是我国优秀的民族音乐艺苑中古老而不断绽放的花藤。葫芦丝在簧鸣乐器系统中凿开了一条硬渠,用一个柔弱的簧舌在一根音苗上不断开凿,并以独有的气质逐渐溶于音乐艺术的海洋。

二年级的我们,在户外演出毫不怯场,那一刻,每一个孩子都是一颗颗闪亮耀眼的明星!自信是我们的底色,努力是我们的基石!

01:19

三年级的我们,一节课练就“一曲”,在老师的指导下,班级整体输出流畅!我们也站到了更大的舞台上,自信昂扬!

04:21

所有的惊艳都来自长久的练习,所有的光芒都源自坚持和努力。音乐本身的潜移默化的教化功能。使得孩子在学习乐器的同时在学习美,感受美,实践美。

四年级的我们,踏上新的征程,我们依旧会坚持练习,创出新高度!

葫芦丝的学习不仅培养了阳光学子的坚毅与自信,还提高了孩子们的审美能力,提升了综合素养,让孩子们在今后的人生道路上更加自信,走的更稳!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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