心有繁星  课堂“变形”

——明觉小学高语组教研活动

溧水区明觉小学高语组
创建于09-10
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九月如期而至,在教师节来临之际,为打造积极向上,团结协作的教师队伍,创建温馨、和谐、团结的团队氛围,调动教师们的工作热情,进一步增强教师之间的凝聚力和教学水平,明觉小学高语组开展了本学期的第一次教研活动。

      首先展示的是周书韵老师的习作课,由设计精妙的思维导图展开学生们对于自然界生物的“变形”幻想,层层深入创设有趣的学习情境,例如变成“蚂蚁”“路灯”会有怎样的历险过程,引发同学们的丰富联想。

       其中周老师为开拓学生的思维和想象力,以“最有趣的经历”或“最难忘的瞬间”作为小练笔,让同学们展开想象,妙笔生花,同学们的奇思妙想可有趣了!

第二节课是由杨芸老师教学的略读课文《繁星》。杨老师将这篇优美的散文分为了三个自主学习的环节,有意识地引导孩子边读边想象,身临其境地感受巴金笔下的繁星之美,星罗棋布。

       最精彩的莫过于让学生联系生活实际对未知的繁星展开各种想象,在杨老师的指导下,每个孩子的眼前都浮现出那片璀璨的繁星。

本次教研活动的最后,高语组老师欢聚一堂各抒己见,对想象类作文和散文类文章都发表了各自的教学想法和听课反思。针对学生的想象力要多肯定多引导,大胆联想并融合现实,让每一个学生都能有话可说。

金秋季节开启新的希望,金秋季节播种新的希望,让我们在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学年的工作与学习中去,用自己的勤奋与智慧谱写新的篇章,加油!祝教师们教师节快乐!幸福永远!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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