教研领航促成长,凝心聚力拓新章--东坡学校数学组教研

袁燕
创建于2024-09-10
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      日日精进,则无有不成;久久为之,遂未来可期。我校四年级数学组于2024年10月23日开展了精彩的校内赛课,乘众人之智,用众人之力,为老师赋能,为教学助力。

      首先,我们走进的是杨盼老师的数学课堂。这节课,她带着我们共同学习《三位数乘两位数》。只见她用 “坐火车去北京”  引入新课,贴近生活的问题,孩子们听的格外认真!高高举起的小手告诉我们,杨老师的课非常有趣!

     杨老师的课堂始终坚持学生是课堂的主体。让学生去发现问题,解决问题。老师在他们遇到困难时再伸出援手,学生学的积极主动、有兴趣!

     不仅如此,杨老师的亲切和表扬,总是让学生很愿意去主动学习。爱这位老师,更爱学习这位老师带的课!

     第二节是郭越老师为我们带来的《三位数乘两位数》。虽然是相同的授课内容,可是带给我们却是不一样的感受。让我们切实感受到教研的魅力,语言艺术的魅力!

     郭老师从复习旧知引入本节新课,遇到不懂的问题,郭老师及时给予孩子们引导。难点讲解条理清晰,并不时让学生说一说,加深孩子们的记忆。孩子们学的扎实有效,他们高高举起的小手就是最好的证明!

      最后,我们走进了仲珍珍老师的课堂,她用“口算乘法”和“两位数乘两位数的笔算”为本节新课打下基础  。用“旧知迁新知”,学生学的容易,掌握的更加牢固!

      仲老师的数学语言精炼易懂,重点突出,难点突破,板书也非常美观。学生的算理掌握的非常好,从他们自信的复述和上台板演就可以知道!

       

      精彩的赛课结束后,在教研组长的组织下,各位老师就三位授课老师的《三位数乘两位数》进行讲评。三位老师首先各自分析了教材的重、难点,以及自己突破的方法,更重要的是学情的的分析和对学生的了解,真正做到因材施教。随后,参与听课的老师也都纷纷发表了自己的见解,指出我们学习的方向!

      和合共生,聚力量;潜心日常,踏实行;研思并举,促成长。教研活动是教师成长和发展的“催化剂”,是提高教学质量的“助推器”,是护航教育高质量发展的法宝。东坡学校数学组会一如既往的通过一系列的教研举措,继续为学生创造更优学习环境,在奋进中继续辉煌! 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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