为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神与要求，进一步落实新课标，积极变革教学方式，将大单元教学落实落细，强化教学教研新方向，探究指向核心素养生成的新样态体育课堂教学，助力提升课堂教学质量。2024年9月10日上午，以“排球大单元教学架构与教学实践”为主题的教研活动在双十中学（枋湖校区）召开。此次主讲嘉宾为高级教师、市学科带头人，来自厦门市大同中学的岑义老师主讲，第四届厦门市中学体育学科青年教师成长共同体成员参与。
本次教研活动由双十中学的林淮铭老师主持，林老师首先对莅临教研活动的各位老师表示热烈欢迎，并在这特殊的日子里祝福各位深耕一线的教师们送上节日祝福！紧接着围绕新课标背景下体育课堂教学的几点不同，以此引入今日主题。
本次活动共分为三个环节，分别是排球大单元课例展示、排球教学技术强化提升培训以及总结与评价环节。
一、专题讲座环节
开场后，岑义老师聚焦“新课标背景下初中排球大单元“学-练-赛”一体化教学设计与实施“这一主题开展专题讲座。岑老师以自身的教学、比赛经历出发，带领各位青共体老师梳理了课程标准的历史变革，再到”新课标“背景下”如何构建排球教学大单元？“，围绕设计与实施，举例教学策略、易犯错误与纠正方法、中考排球训练策略等方面进行阐述和剖析。
讲座中，岑老师结合排球训练视频和图片分析，更加直观的引导老师熟悉技术动作特点，理解教学策略。强调教学是为了解决生活情境中真实存在的问题，不能简单为了教而教，一定要在课堂上把握重难点的突破及课堂的育人价值，这样才称的上为一节好课。
二、技能提高与实战部分
课堂上岑老师通过不同的练习方式，自抛自传、一抛一传、自抛对传，练习难度层层递进，逐步强化老师们对传球高度、位置以及动作的掌握。
精讲多练，强化动作细节，建立动作表象。
“设置组合练习，助力技术习得”。
【个人练习分散过程】
以赛代练
三、总结与评价
课后岑老师对本次实践课的教学思路及教学反思进行了分享，随后老师们也展开了积极的互动交流研讨，青共体成员们纷纷赞扬岑老师的基本功底深厚，课堂把控能力强，同时结合专业提升角度也提出了诸多宝贵意见。
有实效的教，有思考的评，有针对的练。每一次的教研都是同伴互助、专业引领、反思提升的过程，我们将持之以恒深耕课堂，落实“以用为本，能力导向”大单元教学，助力学生核心素养培养，为学生身心健康成长保驾护航！
（最后彩蛋）教诲如春风，师恩似海深，青共体祝每一位教师节日快乐！
顾问：宋超美、吴智鹉
撰稿：林淮铭
供图：林鹏豪、林思长、何池平
审稿：王琳、张晓珍