锤炼优秀团队

筑梦砥砺前行

——数学组的师者之光

晴天
创建于09-10
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        在教育的星空中,乌鲁木齐市第三十一小学数学组的老师们犹如闪亮的星星,闪耀着智慧与爱的光芒。在这个特别的教师节,让我们一起走进他们的世界,感受他们的魅力与奉献。

        三十一小学数学组是一个充满活力与创造力的优秀团队。老师们以专业的素养和敬业的精神,为孩子们搭建起通往数学知识殿堂的桥梁。

       他们用实际行动诠释着教师的责任与担当,为学生们的成长默默奉献。

         【一年级  谢钰莹老师】

阳光明媚的一(4)班教室里,有一位深受孩子们喜爱和尊敬的数学老师——谢老师。谢老师不仅拥有丰富的教学经验和深厚的数学功底,更以她独特的教学方法和温暖的个性,成为了孩子们心中的“智慧引路人”。

                    【一年级  杨婧老师】

        杨婧老师严谨认真,幽默风趣,互动性强,她以学生为中心,激发学生的学习兴趣和潜能,培养学生的创新思维和实践能力等。此外,她还积极参加各种培训和学习活动,不断更新教育观念和知识结构,提高自身的专业素养和教学水平。关注教育教学改革动态,勇于尝试新的教学方法和手段。

                【二年级  马紫薇老师】

        马紫薇老师和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,并且能与时俱进。在工作中,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象。用自己的人格魅力教育学生。做好数学学科的教学工作,认真对待每一位学生。

                   【二年级  霍莹莹老师】

       霍莹莹老师坚信“教育不是灌输,而是点燃火焰”。她说:“在教学过程中,我注重培养学生的批判性思维、创新能力和自主学习能力,努力营造一个开放、包容、鼓励探索的学习环境。我相信每个学生都是独一无二的,致力于发现并发掘他们的潜能,引导他们成为更好的自己。”

                 【三年级  欧阳婷老师】

        欧阳婷老师从教以来潜心钻研教材,不断提高教学质量;时时关注学生动态,呵护学生健康成长,在生活里,如花朵灿烂绽放。用一言一行恪守着职业准则,用一举一动诠释着团队的风采。不断超越自我用智慧和爱心锻造着美丽的教学生涯。

                   【三年级  高紫音老师】

       高紫音老师一位充满热情与智慧的老师。她注重因材施教,激发学生对数学的兴趣。坚信每个学生都有无限潜力,以耐心和爱心引导学生探索数学世界。在他的课堂上,知识与趣味并存,让学生在轻松氛围中提升数学素养。

                  【四年级  马世慧老师】

        对于老师来说,时间就像年轮,迎来送往一届届学生,而生命也被这些孩子标注上不同的记号。马老师坚信:教育的路曲折蜿蜒,但沿途总有花开。 静心做老师,尽心教学生。我甘愿做鼓荡着爱与温暖的春风,让孩子们只需轻轻一跃便能腾空而起,振翅高飞。

                  【四年级  朱鸿洁老师】

         朱鸿洁老师说:“我是一名热爱教育事业的党员教师。我教授的学科是数学,作为一名党员教师,我始终坚持以党的教育方针为指导,全心全意为学生服务。我热爱我的工作,热爱我的学生,始终以高度的责任心和敬业精神投入到教育教学工作中。我深知,作为一名教师,我肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,因此我始终注重培养学生的综合素质,努力提升他们的思维能力和创新能力。”

                  【四年级  向瑶老师】

        向瑶老师说:“我的教学理念是注重启发式教学,激发学生的兴趣,让他们主动参与到学习过程中来。我相信每个孩子都有无限的潜力,只要给予正确的引导和支持,他们就能够取得优异的成绩。

       在未来的日子里,师生互相帮助,希望在小学阶段的时光里我们可以成为很好的朋友,共同为学校的发展贡献自己的力量!”

                 【五年级  王永梅老师】

        王永梅老师说:“三尺讲台,一颗爱心,这是我从教以来的真实写照,也是一直以来的执着追求。”王永梅老师工作以来,她一直坚守在教学一线,以“四有教师”为导向,积极肯干,厚德乐教,博学善导,用心做好每一件小事,用全部的爱呵护每一颗幼小的心灵,努力做到“率先垂范,身教感染"。

                     【五年级  池静老师】

       池静老师,热爱教育事业,对待班级中的每一位学生有爱心,有耐心,具有良好的思想品质,能够与学生打成一片,课堂中注重为学生营造愉快有趣的课堂氛围,经过循序渐进和反复巩固使学生真正领悟到知识的真谛。

                   【六年级  王文云老师】

       王文云老师说:“一个常常将笑容挂在脸上的老师,必定是一个愿意对学生付出所有心思与耐心的好教师,从内心深处热爱着这份事业。王老师认为,要想成为一名优秀教师,必须‘潜下心来育人,静下心来教书’。老师要对孩子始终充满期待和希望,要善于挖掘孩子身上的闪光点,成就他们的无限可能。看到孩子们展现出始料未及的优秀,这也许就是做老师最大的幸福。”

                   【六年级  李红娟老师】

        李红娟老师说:“我一直认为梦想成为教师的人,定要热爱这个职业,爱每一个懵懂无知又纯真可爱的孩子。我想,我是喜欢孩子的,也渴望能走进他们内心深处对他们有所启发有所帮助。尝试站在孩子的角度看待他们面临的一切难题,多一点耐心和理解,而非简单粗暴的命令和要求,对孩子真的有天壤之别的影响。确实很难在短时间内帮助他们变得很好,态度端正书、写规范习惯、良好思考、深入表达,完善都是需要过程的,但经过日积月累,量变定会发生质变。追根溯源寻求本质,才能从根本上解决问题,所以别着急慢慢来,远行则将至。”

        在教师节这个特殊的日子里,让我们向小学数学组的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福。他们用智慧和汗水,锤炼出一个优秀的团队;他们用爱心和奉献,为孩子们筑就美好的未来。

        展望未来,小学数学组的老师们将继续砥砺前行,不断探索创新,为培养更多优秀的学生而努力奋斗。他们相信,在教育的道路上,只要心中有梦,就一定能创造出更加辉煌的明天!

      让我们一起为小学数学组的老师们点赞,为所有辛勤耕耘的老师们送上最美好的祝福:教师节快乐!

——END——

撰稿人:高紫音

审核人:哈力旦·买买提依明 

马世慧 

杨娜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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