大地春藤幼儿园携手山西省乐文乐高给孩子们带来乐高拼装延时课。引进乐高玩具，从孩子的视角，以多元的方式开展幼儿活动，全面推进孩子的学习与发展。
陈鹤琴先生提倡“做中教，做中学，做中求进步”。对于幼儿园的孩子来说，动手操作体验后才能对事物有更直观的感知。乐高玩具是一种寓学于玩的高级积木，这种塑料积木靠孩子们自己动脑动手拼插出变化无穷的造型，被称为“魔术塑料积木”。
为什么要学习乐高拼装课程？
乐高拼装课不仅可以锻炼孩子的专注力、手眼脑协调能力，更能提升孩子的自信心，成就感，培养孩子的创新能力以及逻辑思维能力……
小班课程介绍🌈
针对三岁孩子是一个认知世界的刚开始。根据三岁孩子的年龄特点，我们的课程分为四大体系，四大体系课程分别有很多小课，根据孩子的兴趣特点穿插在一起讲从最基础的互锁结构，延伸出外缩，内扩等搭建的技巧。把这些搭建技巧融合在我们的课堂中，同时又学习了管道的连接，锻炼了小朋友的手眼的协调能力。在课堂上，我们一直秉承乐高的四c模式联系建构反思延续。
中班课程介绍🌈
1.复习基本拼搭技巧。
2.学习机械臂，连接器，轮胎，车斗，螺旋桨等机械装置的拼搭。
3.了解生活中汽车，消防车，飞机等交通工具的机械结构。理解转，挖，推，举等基本力学知识。
4. 课程内容涵盖建筑，机械工程，交通运输，创意设计（模拟小动物）模拟世界等（生活场景搭建）等。
大班课程介绍🌈
大班的孩子使用的教具动力结构，这个课程是5岁➕的孩子学习的这个课程锻炼孩子以下几个方面：
1.动手操作能力。
2.空间概念。
3.齿轮机械结构的奥秘（齿轮传动、皮带传动、 杠杆原理、蜗轮蜗杆）。
4.学习地球、太阳系等方面的知识，了解生活中的科技，体验科技改变生活。
简篇-“创意拼装 铸造梦想”—— 乐高 进大地 我们在行动
简篇-“创意拼装 铸造梦想”—— 乐高 进大地 我们在行动
孩
幼儿作品展示
小朋友们天生充满好奇心，喜欢对各种事物进行探索。在乐高拼接课程中，幼儿能积极动脑、大胆创作。孩子们对周围的一切都充满了好奇，探索欲望在心中萌芽并发展，丰富的乐高材料也帮助他们去追求、去探索······还可以培养孩子的专注力和解决问题的能力哦！