书香润心  阅读悦美——记向阳小学六年级“花样”晨读方法指导课题研究

初春清晨，阳光和煦

一日之计在于晨

六年级孩子的一天

从高效晨读开始

迎着清晨的第一缕阳光，

在教师的组织下

六年级的孩子拿起课本，

开始了晨读。

同学们双手捧书

昂首挺胸，精神饱满

以响亮的朗读声

自信的精神面貌

展现了激情昂扬的风采

每天的晨诵，开启一个个黎明，让孩子的灵魂，精神因诗歌而舒展，为孩子的每一天注入生命的源泉。

        晨读之功，如春起之苗，虽不见其增，然日有所长，晨读关键要坚持，日子久了，必定有意想不到的收获。