一、课题主持人阳玉琳作课题中期报告
(1)课题提出的背景
(2)本课题的研究现状
(3)本课题研究的意义和价值
(4)本课题的理论假设和理论依据
(5)本课题的主要研究内容
(6)本课题的研究方法
(7)本课题的实施步骤
(8)成果形式及主要成员介绍
二、学习优秀课题
三、总结
在各级领导的支持下，在教育教学专家的指导下，课题组将认真落实科研制度，扎实进行行动研究，把教学工作与研究相结合，尊重教育教学规律，探求有效途径。以课题研究为依托，促进学生发展、教师成长，推动学校质量提升。
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