金风送爽，桂花飘香，良辰美景，花好月圆，流传千年的四大传统节日之一中秋节，承载着人们关于团圆的一切美好，蕴含着无穷的教育魅力。
为了让孩子们更好地了解民间风俗，感受中秋传统节日的丰富多样性，继承中国的传统文化，感受中秋团圆的气氛，神木六小一年级三班开展了“我们的节日—中秋节”主题班队会活动。在这个团团圆圆的日子里，让我们一起感受节日的快乐。
每年的农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节，中秋节有悠久的历史，和其他的传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月份礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载，这时是一年秋季的中期，所以被称为“中秋”。
首先，苗老师精心制作了课件，给孩子们讲述了中秋节的来历和中秋节的一些习俗。
瞧，孩子们一个个注意力集中，坐姿端正挺拔认真听关于中秋节的知识。
传统活动祭月
祭月，在中国是一种十分古老的习俗，实际上是古人对“月神”的一种崇拜活动。在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即拜祭月神。自古以来，在广东部分地区，人们都有在中秋晚上拜祭月神(拜月娘、拜月光)的习俗。拜月，设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品。在月下，将“月神”牌位放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，祈求福佑。祭月赏月，托月追思，表达了人们的美好祝愿。祭月作为中秋节重要的祭礼之一，从古代延续至今，逐渐演化为民间的赏月、颂月活动，同时也成为现代人渴望团聚、寄托对生活美好愿望的主要形态。
传统习俗—吃月饼🥮
吃月饼的习俗最早可以追溯到唐朝，但那时的月饼并不是专门为中秋节而制作的。到了明朝，月饼才首次作为祭品出现，成为中秋习俗的必要组成部分。月饼最初是作为祭品，表达人们对月神的敬意。这不仅是文化消费，也是科学不发达时代文化需求的产物。十五的月亮是圆的，所以月饼也被造成了圆形，成为月亮的象征。祭祀完月神后，人们将其吃掉，月饼便从祭品转变为了一种食品、一种美味。随着时间的流逝，月饼很快不再只是祭祀的附属品，它成为了亲友团聚时的一种节令食品。一盘月饼，每个人拿一块，或者切成若干份，每人一份，这不仅是一种分享，更是一种亲密关系的体现。在八月十五这个特别的日子里，月饼象征着团圆，亲情和友情在这一刻得到了确认和加强。
孩子们用自己的小手动手画了月饼🥮，一个个月饼就像真的一样飞跃在纸上。
孩子们感受到了传统节日的氛围，同时也了解了中秋节的来历和传统习俗。
在中秋团圆之际，祝福所有的人中秋团圆！