晨间活动
7：50—8：20
活动名称：
中秋的习俗
活动目标：
了解中秋节的习俗，感受传统文化的魅力。
师：小朋友们故事听完了，那过中秋节的时候人们都会做些什么事情呢？
辰熙：吃月饼🥮。
秦勤：一家人坐在一起吃饭。
宸昀：赏月🎑
教师小结
在中秋之夜，人们会在庭院中摆设瓜果，向月亮祈福，寄托对家人平安团圆的祈愿。人们会在这天晚上亲友相聚，欣赏皎洁的明月，感受团圆之美。赏花灯不仅增添了节日气氛，还寄托了人们对美好生活的向往和追求。
户外自主游戏
8：30——9：50
秦勤利用架空和垒高的技能搭建了一个超级装甲坦克车”，两个长板子分别搭在长方块上，之后又横着在两端放上长板子，秦勤坐到上面，小的圆柱是方向盘，控制方向。
再次改良后，又加了一块长木板，把长木板放在一端，秦勤坐在相对的一端。之后，又在长木板上放上了一块长方形的大积木块，来当做坦克炮头。
后来，秦勤被“救援中心”的一群人吸引了，以“奥特曼”的身份成功加入其中。他坐在救援车里操作电脑💻系统，检测是否有霸天虎。
秦勤自己拿来了一块超级长的木板，把木板搭在长方形积木块上，自己躺在木板上不停的说：“那些小鸟🐦都飞走了”。
砚筱和宇峥在玩滚轮滑梯，他们把滑梯下面放上很多小的圆柱形积木，用另一个圆形积木顺着滑梯滚下去，去撞击圆柱形积木。
后来发现小的圆柱形积木根本撞不倒，他们就换了大的圆形积木。
宸昀利用围合的方法，搭建了救援中心的电脑💻。也是来监测霸天虎的。
玉择也是救援中心里面的一员，他在搭建大炮，三角形是发射大炮的大炮口。
表征游戏故事
10：15——10：38
游戏分享、交流
10：30——10：50
宇峥：我画的是蜘蛛腿坦克，黄色的是枪，两边红色的分别是呼叫器和大炮口。因为霸天虎会来，所以才会启动这个蜘蛛腿。
秦勤：我画的是子弹和大炮车。
玉择：我画的是救援中心，我用长方体木板搭了救援中心，能打怪兽。
宸昀：我和择择用了长木板，还有正方体积木搭的救援中心的电脑。
瑾谦：我画的是鲨鱼城堡，里面有一个电视机，还有一个地雷，小偷来了，地雷就会爆炸。
辰熙：我画的是手掌城堡，里面有电视机可以打游戏，我也在里面放了一个黑黑地炸弹，因为小偷会来。
砚筱：我和唐宇峥完了滑滑梯，用了长木板搭的，用手扶着圆形积木往下滑。
午间活动
2：30——2：55
活动名称：
多彩的月饼
活动目标：
能画出具有不同形状、颜色、花纹的月饼。
孩子们欣赏各种各样的月饼🥮！
宇峥画了许多五彩的圆圆的月饼，上面有圆形图案、心形图案。
宸昀画了许多不同形状的月饼🥮，月饼上面有三角形图案和圆形图案。
辰熙只画了一个月饼，在月饼上面画了许多横着和竖着的线，在里面加上了许多不同的口味。
瑾谦画了一个三角形的月饼，还有房子🏠形状的月饼，还有小车🚗形状的月饼。
教师小结
孩子们在画月饼图案的时候，因为孩子们之间的发展水平不同，孩子们画的线条流畅度也是不同的，所以，更应加强对绘画线条的的能力。
集体教学
3：05——3：30
活动名称：
巧手月饼坊
活动目标：
1、了解制作月饼的过程，尝试用泥、瓶盖等制作“月饼”，发展团、压、切、扣等技能。
2、体验中秋节做月饼的快乐。
师：小朋友们，你们在图片上看到了什么？
幼：月饼🥮。
幼：我吃过。
师：噢！那月饼是什么味道的啊？
宇峥：是甜甜的草莓🍓味儿的。
瑾谦：我吃的是巧克力🍫口味儿的。
师：月饼这么好吃，你还记得你吃过的月饼🥮是什么形状的吗？
宸昀：是圆形。
师：除了圆形的，小朋友们还见过什么形状的月饼🥮？
秦勤：正方形的，五角形的。
师：月饼的形状有圆形、正方形、三角形……有好多好多的形状，小朋友们有没有仔细观察过，月饼🥮上都有什么样的的图案呢？
宇峥：有花朵的图案。
砚筱：还有带字的。
玉择：还有各种弯弯曲曲的线🧵。
师：小朋友们想制作什么图案，什么形状的月饼🥮呢？
秦勤：我想做一个圆圆的，小斑马🦓图案的月饼🥮。
辰熙：我想做一个五角星⭐的，有小花图案的月饼🥮。
师：我们制作月饼🥮需要哪些工具🛠呢？应该怎样制作呢？
宇峥：我们需要太空泥，先把太空泥揉成一个圆球。
砚筱：把太空泥用手压扁。
秦勤：然后再拿工具刀切一切。
师：小朋友们说的都很棒，一会我们用我们说的这些方法试一试，看看能不能做出美味的月饼🥮。
宸昀：我制作的月饼上面的迷宫的图案，还有蓝莓味的夹心。
宇峥：我做的月饼🥮上面有小花🌸，还有蓝色的爱心❤️。
秦勤：我做的是一个蓝色的、圆形月饼，我还做了一朵小花。
明熙：我做的月饼有小花，还有石头。
辰熙：我做的是一个花朵的月饼。
玉择：我做的是巧克力🍫味的月饼，是黑色的。
砚筱：我做的月饼是圆形的，是菠萝🍍口味的。
瑾谦：我做的月饼上面有爱心。
来欣赏一下美味香甜的月饼吧！
教师小结
通过学习《巧手月饼坊》这一节活动课，孩子们了解到中秋节要吃月饼，通过制作月饼，孩子们能够用柔、压、切等美工技巧进行彩泥活动。
眼保健操
眼保健操开始啦！快和大眼仔👀开启我们的护眼之旅吧！
生活活动（加奶）
喝奶时间⏰到～牛奶🥛一杯，快乐起飞🛫。
礼仪课程
活动名称：
家庭篇之对待宠物
活动目标：
1、让幼儿在领养动物过程中注意卫生。
2、培养幼儿正确对待宠物的方法和态度。
师：孩子们！老师昨天遇到我我们的好朋友欣欣，她给老师说了一件事情。小朋友们想不想知道是一件什么事情啊？
幼：想。
师：让我们一起通过一段视频来看看吧！
师：故事看完了，小朋友们知道故事中都有谁吗？
瑾谦：有一个小女孩。
师：你在故事中听到她的名字了吗？
瑾谦：他叫欣欣
瑾谦：还有一条小狗🐕。
师：那一条小狗🐕怎么到欣欣哪里去的呢？
秦勤：它是一条流浪狗，欣欣经常给它香肠吃。欣欣喜欢那条小狗🐕，就领回家了。
师：欣欣领养了这只小狗🐕都做了哪些事情呢？
宇峥：给小狗🐕检查身体，然后又给这只小狗🐕洗了澡。
师：如果我们要领养一只狗狗🐶该怎么呢？
砚筱：要先给狗狗看医生，给狗狗打上针，把狗狗弄干净带回家。
师：把小狗🐶带回家我们应该怎么做呢？
宸昀：好好照顾它。
我们来学习一个爱护小动物的儿歌吧！
师：在上面这幅图片中，这三个小朋友是怎么做的？
宇峥：第一个小女生给狗狗洗澡呢，第二个小女生给小猫咪玩耍，小男生给不干净的小狗狗玩，有细菌。
师：那一个小朋友做的是正确的呢？
玉择：小女生做的正确，
师：小男生做的怎么样。
玉择：他和不干净的小狗玩，会有细菌。
教师小结
通过学习爱护宠物这个小故事，小朋友们知道了领养宠物之前要先给宠物看医生，给宠物打疫苗，给动物洗澡🚿，然后给动物领回家，好好照顾小动物，给小动物玩耍。
区域自主游戏
3：40——4：40
活动名称：
桥
活动目标：
通过利用垒高和架空的技能进行搭建。
游戏前
带领孩子们一起欣赏各种不同形状的大桥。
辰熙：我发现有的桥像房子🏠。
师：我们来看看这个小朋友搭建的桥是什么样子的？
幼：是弯弯的。
师：小朋友们，请你仔细观察他们都用到了哪些积木？
幼：长木板和长木条。
师：我们来欣赏这小朋友搭建的桥，你发现了什么？
宇峥：像“十”字。
师：小眼睛👀观察的很仔细哦！
师：小朋友们可以去建构区搭建一个属于自己的“大桥”了。
游戏中
宇峥搭建的是“四面通车大桥”，每一个需要下桥的汽车🚘，都可以从这四座桥上开下去。
宸昀修建了一条长长的大桥。是一条高低起伏的大桥。
大桥的中间部分坏掉了，请来了修理工师傅辰熙来修大桥，她拿了一个大锤子修了几下大桥就修好了。
砚筱继续修建大桥，把大桥的两边加上护栏。
秦勤利用了架空的方法，搭建了一座渠道大桥，
宇峥用了几个简单的积木搭建了一个海上大桥，用到了架空的搭建方式进行搭建。
游戏后
玉择：我搭建的是一个大桥，大车可以在桥上过去，下面这些彩色的积木块是水里面的鱼🐟。
秦勤：我搭的桥超级厉害，上面可以走很多的车，隧道里面很黑，一会就亮了。
辰熙：我是一个修理工：我用彩色的积木做了一个锤子🔨，拿着锤子修大桥。
砚筱：我在修大桥，在大桥上加上了护栏，
师：为什么要加护栏呢？
砚筱：这样车就不会掉到水里去了。
宸昀：我搭的是救援中心大桥，穿过这个大桥可以更快的救人，
师：你用到了那些东西来搭建这个桥的呢？
宸昀：我用到了长木板和奶粉桶，我把木板的一头搭在奶粉桶上，另外一头在下面。
体操
4：50——5：05
生命在于运动，健康在于锻炼，跳舞活跃身心，跑步增强体质，在运动中寻找 快乐，在锻炼中搂住生健康！强健的体魄和身体，是生活的基础，让我们一起把体育运动 变为一种习惯。
户外活动
5：05——5：30
活动名称：
跳绳
活动目标：
能够在两手同时甩绳时并尝试跳过绳。
教师小结
孩子们到了中班开始接触跳绳，小朋友们还是很厉害的，都知道把跳绳放到身后，可是。有一部分孩子在握住手柄时出现了困难，有的朝里面握，有的朝下边握，在经过老师动作示范后，孩子们都能使用正确的姿势握住手柄，能够尝试将绳子甩过头顶，跳过去。
编辑：刘淑鑫
审核：宿春润 白彩华
终审：赵凯