看得见的成长故事——《古灵精怪的你》

东方翰林府幼儿园将《我的成长故事》纳入到课程框架中，丰富幼儿园课程体系建设，学习故事成为观察儿童、发展教师的重要工具。

东方翰林府幼儿园的全体教师们经过培训后，开始撰写身边儿童的《成长故事》，每一篇成长故事都反着儿童的自我发展和教师的专业进步。同时也让教师的儿童观发生着根本的转变，使她们逐步将这种转变落实到了行动中

本期推送｜东方翰林府KS1班刘老师看得见的成长故事，让我们一起走进她的成长故事吧！

大家好，我是来自东方翰林府幼儿园的刘老师。我有爱心、耐心和职责心；我热爱孩子，喜欢她们纯真无邪的笑容，更享受与她们一同成长、探索未知世界的过程，每个孩子都是个宝藏，需要我们用心去挖掘和培养。作为一位幼儿园教师，我会认真照顾并培养每一位幼儿！

观察对象：江书颖

观察地点：翰林府幼儿园

观察时间：2024.10.15

江书颖你是一个聪明、可爱的小朋友。吃饭不挑食、不偏食。活泼好动，对任何事物总有用不完的好奇心，总想动一动。但是你有时候不能遵守纪律，需要老师不断的督促、提醒。希望江书颖小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的好孩子，加油哦！

专注力课程——操作训练🍃

操作训练可以提高孩子的专注力和记忆力、缓解疲劳，提高孩子的思维能力、学习兴趣和毅力，同时操作训练可以培养孩子抗干扰能力，让孩子抗外界干扰能力增强，当孩子专注于某件事情，她们会更加积极的去探索未知的东西从而激发学习，接下来，让我们一起进入KS1班小朋友的操作训练吧！

‍在操作之前，江书颖小朋友认真听老师的讲解。在操作的过程中，小手拿起图形方块很灵活的转动着将图形方块放在指定位置上。刚开始操作出现了几处错误不过经过老师的讲解你能正确的改正过来。老师为你点赞呦！

喝水对幼儿来说非常重要，因为水是组成人体大部分的物质之一。喝足够的水可以帮助幼儿保持身体水分平衡，预防脱水。喝水可以促进肠道蠕动，帮助幼儿消化，减少便秘的发生。喝水可以加快新陈代谢，使体内废物更快地排出，维持身体健康。充足的水分可以帮助细胞和组织保持湿润，从而增强幼儿的免疫系统，预防疾病。水可以帮助调节体温，保持身体在适宜的温度下运作。喝水对幼儿的健康十分重要，因此家长应该鼓励幼儿多喝水，让他们养成良好的饮水习惯。

       在幼儿园教学过程中，教师运用科学小实验可以促进幼儿思维能力的发展，在实验的过程中为幼儿带来身心的喜悦，使幼儿感受到科学并不是那么高深莫测，而是围绕在我们生活的方方面面。科学小实验还可以培养幼儿的观察能力和动手能力，这些能力的提升对幼儿的成长起到了非常关键的作用。因此，开展科学小实验不仅仅开阔了幼儿视野，更重要的是对幼儿思维能力的发展有着很好的促进作用。

       叮咚～小朋友们最喜欢的实验小课堂开始了，看小朋友们早早的就做好准备开始我们的神奇之旅了，今天的科学小实验是《颜色变变变》，看我们今天需要用到的科学小实验材料是矿泉水瓶、颜料、小木棒、量杯。我们的实验要怎么操作呢？把两种装有不同颜色的颜料倒入量杯中，比例相同，用小木棒搅拌，看看会变成什么颜色呢？江书颖小朋友看完老师的示范就开始操作起来了。江书颖小朋友一脸认真的开始啦！让我们看看宝贝的精彩表现吧～

‍       科学小实验和一般教学内容相比具有较强的新颖性、丰富性和连贯性，同时实验步骤相比其他科目的学习更加复杂。幼儿园科学小实验的开展不仅能够集中幼儿的注意力，还可以促进幼儿之间的互相交流，引发幼儿积极联想，在实验过程中能够有效地调动幼儿的参与程度，激发其对科学的兴趣，同时还可以培养幼儿的动手操作能力和创造行为，使幼儿的大脑高效的开发，从而促进其思维能力的发展。

        培养逻辑思维，提升专注力，让孩子在棋盘上学会耐心和坚持。文化素养，围棋是东方智慧的结晶，让孩子领略传统文化的魅力。

培养耐心和坚韧性，每一步棋都是时间的考验。提高决策能力，让孩子在棋局中学会选择和承担。

今天是周四，老师带小朋友进行了棋艺课程。江书颖小朋友学习的很认真呢，一双眼睛紧紧盯着棋盘，眼神中透露出专注与好奇。伸出小手，食指轻点着棋盘，似乎在思考着第一步该落在哪里，老师为你点赞。

在本次的棋艺课程活动当中，江书颖小朋友的上课注意力集中，没有被外界影响，而是全程很认真的在配合老师，也很认真的在听讲，你真的很棒！

手部精细动作对于促进幼儿书面表达能力、语言发展以及幼儿的文字意识培养起着重要的作用。学前教育强调的前书写应该是利用涂鸦、绘画、游戏等方式锻炼幼儿前书写技能，在生活化、游戏化的情景中让孩子对书写产生兴趣。

在本次课程，老师让小朋友进行了手指拓印画。江书颖小朋友选择的是——石榴。你看她右手食指去蘸取颜料进行点涂石榴籽。不一会儿，一个红红的石榴就完美的展现出来啦~

在本次活动当中，江书颖小朋友在点涂的时候，对手部的肌肉力量进行了锻炼，精细动作训练是提升手眼协调能力的有效途径，通过多感官整合增强感官敏锐度，使手眼配合更加默契，你真的很厉害哦宝贝。

户外区域活动因其轻松愉快而备受幼儿的喜爱。它的活动氛围灵活多变，活动内容新颖有趣，能够激发幼儿主动学习、探究、摸索的能力，能够满足不同发展水平幼儿的自身需求。

在户外活动的过程中，幼儿可以交到许多同龄的好朋友，促进幼儿友谊的增长，锻炼幼儿的人际交往能力。参加户外活动，有利于释放幼儿的天性，幼儿能够保持愉悦的心情，有利于幼儿的心理健康。

        操作训练可以提高孩子的专注力和记忆力、缓解疲劳，提高孩子的思维能力、学习兴趣和毅力，同时操作训练可以培养孩子抗干扰能力，让孩子抗外界干扰能力增强，当孩子专注于某件事情，她们会更加积极的去探索未知的东西从而激发学习。

在本次的操作训练当中，江书颖小朋友认真仔细，没有一丁点儿的小动作，很积极的配合着老师，让自己的心静下来，走进自己的内心世界，做最棒的自己，棒棒哒你真的很让老师喜欢哦😍。希望在今后的专注力学习中，你要表现越来越优秀哦~

幼儿园科学小实验的开展不仅能够集中幼儿的注意力，还可以促进幼儿之间的互相交流，引发幼儿积极联想，在实验过程中能够有效地调动幼儿的参与程度，激发其对科学的兴趣，同时还可以培养幼儿的动手操作能力和创造行为，使幼儿的大脑得到高效的开发，从而促进其思维能力的发展。

在本次的棋艺课程活动当中，江书颖小朋友的上课注意力集中，没有被外界影响，而是全程很认真的在配合老师，也很认真的在听讲，你真的很棒，继续加油哟！

在本次活动当中，江书颖小朋友在点涂的时候，对手部的肌肉力量进行了锻炼，精细动作训练是提升手眼协调能力的有效途径，通过多感官整合增强感官敏锐度，使手眼配合更加默契，你真的很厉害哦宝贝。

       江书颖你是一个聪明、可爱的小朋友。你活泼好动，对任何事物总有用不完的好奇心，总想动一动。但是你有时候不能遵守纪律，需要老师不断的督促、提醒。希望江书颖小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的好孩子，加油哦！

妈妈读故事：

       大家好，我是ks1班江书颖的妈妈，通过刘老师分享的江书颖在学校的成长故事，让我了解到我家书颖在学校的成长过程。从一开始语言迟钝到现在愿意主动表达。看到她一点点进步很欣慰，她很喜欢上学，喜欢和小朋友们一起互动，也很喜欢老师们，特别喜欢刘老师和王老师。感谢老师们的悉心教导和辛苦的付出，以及小朋友们的陪伴。东方翰林府幼儿园是一所非常棒的幼儿园，在这样的幼儿园作为家长很放心。我也相信书颖会在以后的成长道路越来越好，书颖宝贝加油！再次感谢东方翰林府幼儿园以及老师们和小朋友们！

2025年春季招生已经开始啦！有想要加入东方翰林府大家庭的宝宝们，宝爸宝妈们一定要联系刘老师哦！

策划：库尔勒市东方教育集团

组织：库尔勒市东方翰林府幼儿园

审核：宋磊（园长）

排版：KS1班刘老师

文字及图片：KS1班刘老师