网络安全,共同守护——育成幼儿园“网络安全宣传周”宣传活动

罗老师
创建于09-10
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安全上网,守护未来

       信息时代,便捷的网络,足不出户就能增强与外界的沟通交流,获得丰富的资源,享受精彩的娱乐空间,但网络更是双刃剑,其中的不良内容、网络诈骗、不安全链接等极易对成人及孩子造成伤害和经济损失。

网络安全幼儿篇

       经研究发现,网络在儿童中的渗透率远超过大人想象,如今儿童数字化成长出现明显的低龄化倾向,早在幼儿园时期(3~6岁),幼儿对手机的接触率为90%左右,平板电脑的接触率为83%左右,电脑的接触率为80%左右,孩子们在享受电子设备带来的快乐同时,其中也隐藏着不少网络风险。

         幼儿通过一日生活接触各种电子产品了解网络、认识网络,以及对游戏、动画等虚拟空间的痴迷,这对幼儿的视力危害很大,当幼儿的感官世界发生变化后,对幼儿专注力、自控力的培养产生不利影响,让幼儿无法正确使用网络。

         另外,幼儿的模仿能力较强,经常会在手机等电子设备上浏览到不利于幼儿健康成长的内容,例如:暴力、危险性极强的动作、不良生活习惯等,这些情景对幼儿的影响极其恶劣。

家长们应该如何应对呢?

         1.尽可能晚一些让孩子接触电子产品,尽量不要给孩子玩电子产品。当孩子有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,一定不要给他们玩,因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。

          2.尽可能隐藏家中的电子产品,不要让孩子知晓。在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品可能地放在孩子接触不到的地方,而且告诉他这是妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。

         3.家长以身作则,不要当着孩子的面玩游戏。家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。如果想玩,可以在孩子看不到的地方,单独一个人玩。

         4.孩子调皮时,不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦孩子想玩了,就会使小性子。遇到这种情况大多数家长都会妥协,习惯一旦养成了就很难改变的。所以,建议把握好开始关,不要让孩子养成这种不良习惯。

         5.多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,例如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子和各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。

网络安全家长篇

网络安全齐学习

        在移动互联网普及与广泛运用的当下,提升自身的网络安全意识,增强网络安全防御能力刻不容缓。让我们一起来看看,我们在上网时要关注一些什么问题吧!

       互联网时代给我们的生活带来了快捷和美好。树立网络安全意识,是社会的一项重要任务,希望通过本次安全宣传,使家长朋友能够更深刻的了解到网络安全的重要性;使小朋友了解正确使用网络有益于开拓我们的眼界,让我们携手成为网络文明传播的快乐者和幸福者!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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