2024年9月10日上午第二节，新店一中全体语文教师齐聚小会议室，对语文上半期内容进行细致的分析，研究语文课堂中需要重视的重难点知识。
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七年级王孜怡老师依据课程标准分解单元目标、单元重难点，对七年级下册前三个单元做了全面详细的单元教学设计，立足语文核心素养，令人豁然开朗。
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八年级周威老师对八年级上册前三单元语文教学中的重难点进行了细致的分析，提出教师们应认真备课，根据学情，提高学生学习兴趣，发挥学生主观能动性，让学生多练习写作，有效提高学生学习效率。
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九年级由赵月老师讲解，她从课程标准出发，从单元教学目标、单元教学重难点、教材分析、课时安排，多方面多角度的分析了上学期的知识重难点，让学生多阅读，多练习写作，全面提高学生的语文综合素养，争取学生能够取得更加优异的成绩。
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惠志锋校长指出语文学习应该立足于语文核心素养，创设丰富多彩的语文教学情境，关注学生的学习状态，关注学生是否学会，精心备课，上课，批改作业，合理把握教学重点，突破教学难点。
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几位老师的精心备课，不仅总结了上学期的知识重难点，也提出了不少提高课堂效率的意见建议，为接下来的语文教学打下了坚实的基础。