日朝岁月随风逝，新载希望翘首来。为进一步贯彻落实新课程标准理念，提高体育课堂教学质量，充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，提升名师工作室老师课堂教学水平，增强体育课堂创新能力，2024年9月10日，沈阳市刘晓明体育名师工作室在辽宁大学附属实验学校开展了主题为“聚焦新课标背景下体育与健康课堂学、练、赛有效性教学”研讨课交流活动。特邀请了沈北新区陈继多教研员参与本次活动。
体育课堂展风采
独行快，众行远，潜心向学，方能问道远方。本次活动第一项内容为课例展示，工作室高宇老师以篮球为主题，通过对课程的精准把握和有条不紊的推进，有力激发学生的学习兴趣，营造快乐、对抗、团结的教学气氛，让学生们在愉快的氛围中学会了篮球交叉步持球突破的技术。在教学过程中，高老师注重拓宽学生学习动作的思路，发展了学生的创造性思维；注重始终以学生为主体，积极调动学生主动参与的积极性和自主性，体现了“以人为本”的教学思想；注重篮球运动中团队意识的培养，让每个人都能找准定位，有力提高了学生的组织协调能力和互相配合水平。
交流点评促提升
教而不研则浅，研而不教则空。授课结束后，工作室全体老师们针对高老师的备课，教法，学法一一进行点评、开展研讨，对课堂亮点共同学习，对存在的问题结合课例共同探讨高效课堂生成的方法和路径。
工作室主持人刘老师及教研员陈老师对高宇老师的专业能力予以肯定和好评。两位老师又对本课进行细腻剖析、细致指点，不仅提出了中肯的意见，更有鞭辟入里的分析。
专题讲座转观念
探而有循，研而有行，教而有思。活动最后，工作室主持人刘晓明老师进行了题为“聚焦新课标背景下如何正确理解，体育教学中学练赛三种教学方式”的讲座，刘老师从新课标出发，以学练赛评为基点，为大家讲解了新课标背景下如何更好的进行体育教学设计。刘老师还提出，希望新学期工作室的每一位教师都能在新课标的引领下做到以研促教，以教促学；规范体育课课堂秩序，严格课堂常规，方法多样，切实提高体育课教学质量。
风劲云涌，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。本次工作室教研活动为大家提供了一个学习、提升的平台，促进大家的专业成长和课程实效。相信在名师的引领和帮助下，工作室成员定会互学互助，共同成长，以更加优雅的姿态，在体育教育的道路上舞动，谱写出一曲曲动人的教育华章。