弘扬教育家精神 匠心追梦育新人——临夏市西关小学庆祝第40个教师节优秀教师风采展示(二)

临夏市西关小学 L
创建于09-10
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  三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。教师,作为知识的灯塔,始终照亮着学子们前行的道路,他们以心血为墨,以智慧为笔,用无尽的耐心与智慧,为每一个渴望成长的心灵描绘出斑斓的画卷。此刻,在喜迎第四十个教师节,让我们把镜头缓缓拉近,聚焦在那些平凡而又不凡的身影上,一同领略西关小学优秀教师的卓越风采。

【个人简介】

  马俊文,中小学一级教师,现担任五年级(2)班数学及副校长工作。从教二十年来,曾在2012年被评为全州教育系统优秀教育工作者、2014年获得临夏市优秀课称号级说课大赛优胜者称号、2016年获得“一师一优课、一课一名师”州级优课三等奖、2015年全州的学思维活动课程中被评为优秀课级优秀学员称号、2020年获得西部微课大赛二等奖。2013年被评为全市教育系统优秀共产党员、2015年被市委、市政府评为优秀班主任、2017年被市委、市政府评为全市教育系统优秀教师、2021年被临夏州委、州政府评委全州优秀班主任。

【先进事迹】

  任教二十年来,马俊文老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。马俊文老师,是共产党员,是人民教师,是基层工作者。他虽普通,却不平凡,他是榜样!他更是全校党员的缩影。与此同时,马俊文老师还肩负着学校的很多工作。回首过去,有付出的艰辛也有收获的喜悦,面对鲜花和荣誉,他没有陶醉。付出就有回报!沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名平凡的人民教师,他用自己的爱铸就永恒的师魂!展望未来,他将以强烈的责任感,用自己的生命,努力实现自己的理想,播种希望,为了每一个孩子的健康成长,用青春抒写生命的乐章。

【个人简介】

  肖慧君,小学二级教师,现担任三年级3班班主任及本班教育教学工作。自2013年11月至今,从教十一年来,曾先后荣获州级信息技术优质课二等奖,2022年荣获市级优秀党员,在学校举办的读书推荐活动中荣获三等奖等,她爱岗敬业,无私奉献,扎根基层,无怨无悔。

【先进事迹】

  班主任工作干头万绪,艰巨复杂。自从担任班主任的那一天起,她就任劳任怨,每天早出晚归,一直尽心尽力工作。在教育教学工作中,她特别注重育人环节,注重对学生进行身心健康教育,积极开展诸如“感恩教育”、“安全教育”、“养成教育”等活动。注重培养学生良好的行为习惯,将常规教育贯穿于日常学习生活当中,她的班级常规工作一直处于学校的先进行列。她关心爱护每一名学生,善于发现每一名学生的.闪光点,给予学生极大的鼓励。不让一名学生掉队是她育人宗旨。她还关心学生是否懂得学习方法,更关心他们是否懂得怎样做人,她所任教的班级是一个充满正能量、凝聚力极强的班集体。

        凭着对事业的痴心,对同事的真心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在平凡的教书育人岗位上兢兢业业、无私奉献,努力书写教育人无愧于时代的最美诗篇。

【个人简介】

  马文秀,中小学一级教师,现担任六年级三班语文教学工作。从教25年来,曾获得现优秀辅导员,县级优质课一等奖,县级一师一优精品课一等奖。在创客⽐赛、航天⽐赛中获得优秀辅导奖;所带班级,成绩⼀直名列前茅!

【先进事迹】

  任教以来,忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳,兢兢业业,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校⼯作部署,始终秉承着“教书育⼈,为⼈师表”的教育理念,致⼒于培养德智体美劳全⾯发展的学⽣。在课堂上,她注重启发学⽣的思维,引导学⽣积极主动的参与到课堂教学过程中。善于运⽤问题导⼊的教学⽅法,激发学⽣的思考能⼒和创造⼒。她⿎励学⽣勇于提问、发表⾃⼰的观点,注重培养学⽣良好的学习习惯和⾃主学习的能⼒。在未来的⼯作中,将继续秉承“敬业、爱⽣、创新、奉献”的职业精神,为培养更多优秀⼈才贡献⾃⼰的⼒量!

【个人简介】

  肖刚,中小学一级教师,现担任二年级(2)班班主任及二年级2班数学学科教学工作。从教十六年来,曾2次荣获校级优秀教师,荣获校级优秀指导老师。2022年9月被评为全市教育系统“优秀教师”称号,他爱岗敬业,无私奉献,扎根基层,无怨无悔。

【先进事迹】

  爱教育,爱学生一直是他从教16年来不变的心灵坐标。有了这个坐标,无私奉献,甘为人梯。工作中从不斤斤计较,始终全身心的投入到教学中,为了能更好地完成任务,加班加点,是家常便饭,却乐此不疲,始终保持良好的精神状态。早晨和学生一起晨读,下午和学生一起进教室,组织学生学习,年年如此,天天这样。有了这个坐标,他教书育人,爱满学生,情满课堂。课堂教学饱含情感,用真心真情感染学生。学生学习数学的兴趣浓厚,班级数学成绩一直走在前列。有了这个坐标,作班主任的他严于律己,身正为范,平等尊重每一位学生,做到“亲其师,信其道”,所带班级师生关系和谐,深受学生喜爱和信服。学生从他平易近人的言行,求实钻研的态度,受到极大的影响。这种兢兢业业、恪尽职守的工作精神深得同事的好评。

【个人简介】

  郭秀捐,小学一级教师,现担任四年级( 3)班班主任及四年级数学学科教学工作。从教十一年来,曾先后荣获州级优质课一等奖,荣获省级微课二、三等奖,荣获市级优质课一等奖,荣获市级质量奖2次,在市级“一师一优课、一课一名师”中获得市级优课称号,并荣获国家级学生科学调查体验活动竞赛指导奖。2019年1月荣获“临夏市骨干教师”称号,于她而言,教育是一场温柔与爱的交织,她用微亮的光,照亮学生前行的路途。

【先进事迹】

  作为一名班主任,自从教以来她工作勤勤恳恳, 把满腔热情和爱献给了学生们, 把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下,她也在不断地成长着、收获着。她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉, 爱是力量, 爱是智慧, 所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。工作中的她,爱岗敬业、为人师表,勤奋钻研业务,努力提升专业素养和教育教学的技能。这些年的工作中,她始终坚持“育人为本”的教育理念,尊重并信任学生,鼓励学生多看、多听、多做、多想、多问、多说。她的的课堂“欢乐又活跃”,使学生对数学产生浓厚的学习兴趣。“亲其师,信其道”, 和蔼可亲的形象、精彩有趣的课堂,使她深受学生们的喜爱,所任教的班级数学成绩也多次名列前茅。

      “苔花如米小,也学牡丹开。”春华夏木,秋风冬阳,四季更替,美美不同,园丁四季,种梦三秋。她如苔花般微小,但她清楚,作为一名老师,自己的所思所想、言行举止,都将影响着一批又一批的孩子,所以她也想像苔花一般,释放出自己最大的能量,让更多孩子像牡丹一样尽情盛开。

【个人简介】

  陈小龙,中小学二级教师,现担任六年级(3)班班主任及数学教学工作。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,荣获市级优秀少先队辅导员。

【先进事迹】

  作为一名教育教学工作者,他始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为己任,忠诚党的教育事业,自觉贯彻党的教育方针,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,积极奉献,以校为家,埋头苦干,爱岗敬业。工作上,勇挑重担。自任教以来,他一直工作教育的第一线上,并长期担任班主任和数学教学工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。在教学工作上他全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生。他出色的教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏。把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体。

【个人简介】

  张珺霞,中小学一级教师,现担任五年级(4)班班主任及五年级语文学科教学工作。从教十九年来,曾先后荣获州级教师征文比赛一等奖1次,荣获州级论文评选二、三等奖各1次,市级教师征文比赛一等奖1次,荣获市级征文比赛优秀辅导奖1次,荣获市级优秀论文、课件评选二等奖1次。2015年9月,被临夏市委、市政府评为 “优秀班主任”,她忠诚党的教育事业,热爱本职工作,爱岗敬业,教书育人、严于律己。

【先进事迹】

  自参加工作以来,该同志一直都担任班主任工作。从刚开始面对班级管理的束手无措,到现在积累了丰富的管理经验。她充分了解学生情况,做学生的知心朋友,在工作中始终以一颗慈母般心关爱着每一位学生,始终以期待的目光关注着每一位学生。从不因学生的学习成绩差而歧视任何学生,成了学生们真正的知心朋友。在工作中她勤勤恳恳,从不计较个人得失。踏踏实实为教育事业尽职尽责,在自己平凡的岗位上作出了应有的贡献。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她并不满足于自己取得的成绩,既然选择了教师这个光荣而神圣的职业,就要一辈子无怨无悔。做一个一心一意为学生服务的合格人民教师,并在自己的教育里程中再接再厉,努力工作。满腔热血育桃李,一片丹心扶栋梁,让教师这个光环更加光彩夺目!

【个人简介】

  卡萍,中小学二级教师,现担任二年级(4)班班主任及二年级语文学科教学工作。从教六年来,爱岗敬业,无私奉献,扎根基层,无怨无悔。

【先进事迹】

  作为一名班主任,面对一群充满活力、好奇、同时也充满挑战的孩子。在几年的教学工作中,她始终保持着高度的责任心和满腔的教育热情,用自己的实际行动,为班级和每一个孩子提供了最优质的教育服务。并以身作则,时刻严格要求自己,要求学生不能做的,自己坚决也不做。用严谨的工作作风,认真的态度、严格自律的态度教育学生,用一颗温暖的心关爱学生,用智慧教育引领学生,她的言行举止、品德性格和为人处世的态度,对学生都起着潜移默化的作用。她用心育人、用爱引导;精心组织班级活动;注重家校沟通;面对困难迎难而上;勤奋工作、无私奉献。她的工作事迹充分体现了教师的崇高职业精神和教育使命感。


撰稿:李文洁

审核:武子平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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