双师课堂,共促成长——龙泉寺完小双师展示课记录

如若一梦
创建于09-10
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为提高教师教学水平,提升教育教学质量,打造精彩课堂,实现信息化与技术化融合。2024年9月10日,龙泉寺完全小学联合西上庄完小和上东峪完小开展了双师课堂语文数学教学活动。

本次双师课堂由龙泉寺完小语文组刘颖老师与数学组宋会臣老师执教。西上庄完小李怡倩、李聚贵老师和上东峪完小赵苏红、王书臣老师为辅助教学。

 首先刘颖老师为大家带来的是一年级的《天地人》。刘颖老师非常注重低年级学生应为习惯的培养,上课开始刘颖老师便以口令的方式,让孩子们坐姿端正。然后以猜字谜的方式导入新课,吸引孩子们的注意力。再通过观看动画视频让孩子们认识天地人。识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,如何让学生对汉字产生兴趣、主动识字是教师需要关注的问题。为提高学生注意力,提升学生学习效果,刘颖老师以游戏的方式,让学生能够充分参与其中,调动学生们学习的积极性。

数学组宋会臣老师为大家带来的是一年级《比大小》。首先宋老师带领学生回顾旧知数字1~5,学生在用小嘴巴表达的同时还用小手进行比划,来加深印象。其次宋老师选择的情境更是激起了学生的学习兴趣——小猴子及其爱吃的水果,孩子们都仰着头开心的期待接下来的精彩课堂。在新授阶段宋老师引导学生把具体的事物按顺序在黑板上摆一摆,让孩子们从具体的事物出发通过数一数抽象出所代表的数量,再让孩子根据一一对应的关系将两种事物的数量进行大小比较。在讲解完三种比较符号之后,宋老师又用田字格耐心为学生讲解书写方法,学生们认真的书写。整节课宋老师用风趣幽默的语言带领孩子们遨游在知识的海洋,学生乐在其中学在其中。

听课结束后,语文组和数学组老师们各抒己见,互相交流了教学方法,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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