笃行而致远，唯实而励新。新教师是学校的新鲜血液，也是学校的新生力量。为全面了解新教师的课堂教学能力，帮助新教师迅速打造课堂常态，2024年9月10日，郾城区实验小学开展了新教师展示课活动，全体数学教师参加了此次活动。
本次活动由徐景珂老师主持。
课堂展示
角的初步认识
第一节课是由陶敏老师执教的《角的初步认识》。
在教学中，陶老师设计找一找、摸一摸、画一画、搭一搭、比一比等一系列操作活动，使学生初步感知角的特征和概念，将抽象思维转化为几何直观，建立了角的表象，攻破了本节课的重难点。同时，在积极参与、观察、操作、归纳等学习数学的过程中，同学们获得积极的情感体验，发展了空间观念。
亿以内数的大小比较
第二节课是由关许可老师执教的《亿以内数的大小比较》。
上课伊始，关老师组织学生复习了万以内数大小比较的方法，利用旧知激活学生已有知识经验，为新课做铺垫。课中关老师让学生交流汇报，总结方法，巧妙利用学生生成资源。课后练习环节，关老师分层设计习题，让不同层次的学生都有所收获。关老师有意识的让学生运用已有经验，经历从万以内到亿以内再到亿以上数的大小比较的过程，感受到比较方法的一致性。
说课环节
两位老师讲授完毕，分别进行了简单的说课，对自己的教学设计思路及课堂中遇到的问题进行了分析说明。
评课环节
任中杰主任及两位教师代表分别对两节课进行评议，对磨课过程中出现的问题及改进过程进行了简要说明。评课老师的评语公平公正，大家畅所欲言，主动点评，互相学习，取长补短。
最后，李艳丽副校长对本次研讨课活动做出总结。李校长指出老师们要转变思想，从教数学题转变为教数学。全体教师在备课时要紧扣课标，用课标来指导教学。在教学中要注意落实新课标中的核心素养，培养“三会”学生。
教乃研之基础，研乃教之利器。相信在以研促教的过程中，郾城区实验小学的教师们能够不断地凝聚智慧，积攒经验，打造出更多的精彩课堂，培育出更多的优秀学生！
制作：杨利杰
初审：任中杰、杨许真
终审：李艳丽