为确保新学期学校教研工作的有序开展，打造良好的教研氛围，充分发挥教师的集体智慧，创新教学思路，探讨教学方法，促进备课资源优质化和课堂教学高效化，确保新学期教育教学工作的高质量发展，2024年9月10日上午，马庄乡全体小学语文组教师齐聚在唐营小学，开展了新学期的第一次教研活动，会议由唐营小学主持承办。
活动一、观摩课
唐营学校六二班的闫佩老师《六月二十七日望湖楼醉书》
她课堂精彩纷呈，展示了出众的教学能力和良好的学科素养，烹饪了一份语文大餐，让老师和同学学在其中，乐在其中，享受在其中，回味在其中。
各位语文老师们认真听课，将所听所思所想详细记录
活动二、评课环节首先由闫佩老师自我反思，她从教材、教法和学法、教学程序这几个方面进行了反思，并对自己的课堂教学作了全面的复盘反思，真正做到“知不足，然后能自反也”。
接着各位老师评课:本次评课采用各学校派一名老师发言的形式对闫老师的课进行点评。各位老师对闫老师的课表示充分的肯定，同时分别从教师教态、课堂把控、课堂开展模式以及板书设计等方面表达了自己的独到见解。
活动三、《“六三二”和谐课堂教学法观摩研讨会》
首先唐营小学闫老师“解读六三二和谐课堂教学法是什么？”
其他学校的老师各派一名代表来说出自己对《“六三二”和谐课堂教学法》的见解。
结合“六三二和谐课堂教学法”各位老师表示：
1.要紧扣课标，结合六三二和谐课堂教学法在以后的教学中精进自己的课堂。 2.善于根据学生的心理进行启发诱导，培养学生的合作能力和解决问题的能力，让学生充分参与到课堂中来，活跃课堂气氛。
3.小组合作的语文课堂，能够给学生更多的自由性和创造性，能够使学生学习更有吸引力，让合作学习具有鲜活的色彩，也让学生的学习积极性得到很大程度的提高。
4.小组合作的学习课堂非常热闹，学生参与度高，表现欲强烈，小学生爱表演的欲望得到极大的满足，这样也能提高学生的自信心。 ……
活动四、作业展评
学校教研活动的开展，对教师们立足教研，以研促教，提高教学质量起到推波助澜的作用。坚持仰望星空，我们的教育便能持续向未来；坚持脚踏实地，我们的教育便能落地又生根。
相信马庄乡小学语文组的教师们定会实践深悟，潜心治学，以蓬勃的朝气、崭新的姿态，迎着挑战上，追着机遇闯，奔着目标干，不断谱写教学的新篇章！