如果说老师是一名追光者，那么奔向梦想和初心的道路上，一定藏着点点星光。它可能是老师追光路上的蜕变；也可能是孩子和老师双向奔赴的点滴；还可能是每一个平凡到不能再平凡的瞬间。这些星光汇聚成老师们闪光的青春，也让学前教育的道路上星光璀璨。
小朋友们还为老师制作了花束的美工作品，送给她们最心爱的老师❤️❤️❤️
帮助老师干力所能及的事情，同时体验了老师每日的辛苦！
“非常感谢哈林格尔镇政府的温暖关怀！在教师节这特别的日子里，收到来自镇政府的祝福与礼物，我们深感荣幸与鼓舞。这不仅是对我们教师的认可，更是对教育事业的支持与鼓励。我们将继续秉承教书育人的初心，为孩子们的成长与未来不懈奋斗。再次感谢镇政府的厚爱与支持，祝愿我们的合作更加紧密，共同为哈林格尔镇的教育事业添砖加瓦！”
在教师节来临之际，哈林格尔镇村镇一体化办学为打造积极向上，团结协作的教师队伍，创建温馨、和谐、团结的团队氛围，调动教师们的工作热情，进一步增强幼儿园教师之间的凝聚力，共聚全体教职工开展了“凝心聚力， 不忘初心”教职工团建活动。
团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点。团队也是扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。凝聚产生力量，团结诞生希望。活动前，大家分成了三队， 让我们一起去看看团队的风采吧~
“静默传递:肢体挑战”
增强团队非语言沟通与理解能力。提升团队协作与默契。激发创意与想象力。增进信任与包容。打破常规，增进了解。提升团队凝聚力与归属感。
“蒙眼筑梦塔”。
蒙眼筑梦塔的游戏，使团队在共同目标下，即使面临困难也能携手筑梦的精神。提升了团队的沟通能力，信任与合作，适应与应变能力，领导力与执行力。
“绳舞球韵”
游戏中绳子与球的动态互动，使团队成员在协作中展现出的和谐与韵律。共同拉绳颠球的游戏同样是一个富有挑战性和团队协作性的活动。培养了团队协同合作能力，策略规划能力，集中注意力与反应能力，耐心与毅力。
本次活动的开展，增强了我园教师之间的凝聚力、信任感和合作精神,锻炼了团队间相互协作的能力。相信老师们在今后会以更加饱满的热情、更加良好的状态投入到工作中，为实现团队目标而不断努力前进！
金秋季节开启新的希望，金秋季节播种新的希望，让我们在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新学年的工作与学习中去，用自己的勤奋与智慧谱写新的篇章，加油！祝教师们教师节快乐！幸福永远！
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哈林格尔中心幼儿园
2024年9月10日
撰稿：杨春艳 张燕
校对：高白玉
初审：池丽清
终审：张丽丽
