学习是最美的姿态，
成长是最美的风景，
想要不断成长就不能停下学习的脚步。
树荫蝉鸣，花开盛夏，时光如白驹过隙，暑假如期而至。为了让教师科学安排假期生活，在放松身心的同时提升自我，以崭新姿态拥抱新学期的到来，大荔县第二实验小学教师发展中心匠心独运，为教师们量身定制了一系列丰富多彩、灵活多样的暑假成长清单，这个暑假也因此变得更加充实而有意义。
坐而论道
与课标对话，让教学向未来
心中有“标准”，脚下方有路。暑假期间，第二实验小学全体教师认真研读新课标，并将阅读新课标时的感悟与收获付诸笔端。
学而不厌
与书相约，让思想更专业
读书充实了教师的暑期生活，提升了自身的思想境界。第二实验小学始终关注教师的专业成长，促进教师提升教育理论知识，一篇篇笔记彰显教师认真读书的态度，一篇篇读书感悟滋养教师的教育生涯。
见贤思齐
解读名师，让目标更远大
教师们借助网络资源，观看优质名师视频课，书写出一篇篇听课笔记。教师在反思中不断优化改进教学，丰富教学经验、促进专业成长。征途漫漫，且行且思；未来可期，且悟且进。
夯实功底
练字朗读，让基本功更扎实
“言为心声，字为心画。”落笔纸上，写下的是汉字，体现的是精神，弘扬的是文化。每位老师都认真书写，一个个方块字彰显着出老师们的书写风范和文化底蕴，透露着敬业、身正为范的师德精神。
静而思远
与自我对话，让成长向未来
学然后知不足，教然后知困。教学反思是教师提高教学效率的源泉，是促进教师专业化发展的一条重要途径。教师们及时记下教育教学感悟，并由此总结教学。在他们的笔下，既有对过去的反思，也有对未来的展望……
业精于勤，行成于思，本次教师暑假作业的展示，不仅是第二实验小学全体教师务实上进、认真踏实工作作风的展现，也是促进教师间的相互学习与共同进步的阶梯。
学习促前行，蓄力助高飞。新学期，我们将满怀激情，以崭新的精神面貌，在教育这片沃土上深耕细作，潜心钻研，力求为学校教育教学工作绽放更加璀璨的光芒，收获累累硕果！