研有所见,学有所获

(第3期简篇报告)



第七八九组
创建于09-10
阅读 3234
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      每一次学习,都是一场修行!2024年9月8日至9日,汕头市教育人才来深跟岗培训(教研员培训班第二期)全体骨干教师携带着初心不改的执着,凝结着满腔教育豪情,开启了新一轮的学习活动。

Part 1

      9月8日,港中大深圳附属道远学校执行校长何平与全体成员老师分享了《高效课堂的几个维度》和《如何打造优秀的教学团队》两场培训讲座。 

上午,何平校长提出高效课堂课堂是学生主动、课堂生动、碰撞生成和学有所得的, 也一定是以学生为中心的。同时,他认为衡量课堂是否有效的基本标准是学生是否得到发展。此外,还要重视小组合作建设。 下午,何平校长幽默风趣地讲述了自己的教育教学故事,跟在座的老师们分享了自己在教学成长路上的诸多“第一次”,经历了“选择一遇见一坚守一蜕变一反思”等一系列过程,毫无保留地分享如何从一名教学路上的新手锤炼成为专业发展路上成绩斐然的能手。

课间 何校长与学员交流

成员代表进行总结发言

Part 2

      晚上,雷斌老师分享了《教学五指山》讲座,老师指出,教师要避免成为知识的搬运工。学生课堂走神是本能,老师教学走心才是硬道理。他带领我们爬上了教学五指山的另外三座大山: 中指代表吸引,无名指代表联系,小拇指代表组织。雷老师通过秒学"biang"字的写法,先后运用抄写20次、观看视频、背口诀、讲故事等不同的教学方法,让老师们在对比中真切体验到魅力课堂的高效,懂得了想要提高课堂效率,就要多为学生“讲故事”。这种探索式教学新颖有趣,牢牢地吸引了所有在场的老师。行动践行真知,课后,我们完成了设计“费曼学习法”的任务,大家学习情绪高涨,学习效果立竿见影!

各组设计和展示简报

学员代表进行总结发言

Part 3

      9月 9日上午,我们全体学员赴深圳莲花山公园进行实地观摩。

 瞻仰缅怀改革先行者

      我们一行人徒步登顶莲花山,到达了邓小平铜像广场,在邓小平铜像前瞻仰致敬,对中国改革开放的历史和意义有了更加全面和深刻的认识。

Part 4

观摩兰著学校

      秋风渐煦,佳木葱茏,我们有幸踏入深圳中学龙岗学校(集团)兰著学校,感受“传承、开创、务实”的校园文化,开启名校访学之旅。校园古朴典雅、兰亭、兰湖传承办学文化,吉祥亭、回澜阁寄托美好愿景,润泽园、红色基因文化广场打造先进育人基地,一步一景,正是学习成长的好地方。


      我们走进兰著学校老师们的课堂,观摩他们的课堂常规,感受他们的课堂氛围,对比自己的课堂效果,切实做到取长补短,共同进步!

      随后,集团教学课程中心主任陈友琴(正高级教师)给我们展开了一场专题讲座:《高效轻负课堂的法宝——小组合作学习》,陈主任重点介绍了小组活动的几个环节,从课前复习、小组讨论、组内交流小结、当堂小测、分层布置作业等几个方面的具体操作和注意事项,给我们今后的实操提供了一个强有力的抓手。

结语

      风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。深汕研学为我们铺建了一条通往教育的新路,这是一场跨越山海的相聚,在思维碰撞中启迪思路,在经验与智慧交融中赋能成长,学员们收获满满,期待在接下来的培训中,我们能够继续携手前行,潜心蓄力,勇攀教育智慧之峰, 努力为教育科研事业贡献智慧和力量。

图文:第七、八、九组

2024年9月9日

——END——

阅读 3234
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉