初秋悄然至，教研意正浓。在教育的沃土上，我们再次播撒智慧的种子。🌱新学期如期而至，为了提高教师专业素养，加强对课堂教学模式的探讨，进一步提升教育教学质量，开学伊始学校即对全体教师进行备课培训，本次会议由业务校长王敬军主持，教导主任陈卫磊主讲，为教师们统筹安排，指明方向。
会议概括
培训会进行之初，业务校长王敬军首先对我校新学期教师工作做了详细的安排，并特别强调本学期我校将继续使用《导学单》的备课模式。为使《导学单》内容更加优化，让教师备课落到实处，更具成效，学校特意安排教导主任陈卫磊就《导学单》的设计与运用对全体教师进行深度培训。
课前导学
培训开始，陈主任首先对《导学单》的设计要求做了详细的安排，让每个老师都落实到日常教学当中。其中课前导学主要包括①新旧勾连：引导学生对新知识产生期待，旧知识作为学习起点。②尝试实践：鼓励学生动手实践，解决部分新知识。③引导提问：引导学生提出疑问，带着问题进入课堂。
课中合学
会上，陈卫磊主任举了三角形三条边的关系在教学中的案例，探索课中合学这一过程。生动具体的案例不仅激发了教师们的共鸣，更为大家提供了可借鉴、可复制的有效策略和方法。
课后延学
课后延学包括促进知识巩固、拓展学习视野、培养自主学习能力、增强学习动力等方面。主要突出了层次性、拓展性、实践性。
最后陈卫磊主任对本次会议进行总结发言，要求各位老师共同努力，扎实有效开展教育教学，在原有的基础上再接再厉，争取将我校的教学成绩提高到一个更高的台阶上。
心有所向，方能行远。此次培训活动的开展，为新学期教学教研活动的有序开展奠定了扎实的基础，同时也向每位老师提出了更明确的要求，不断提高教育教学水平，为新学期教学工作开启崭新的篇章！
统筹：李木军
审核：王敬军 陈卫磊
编辑：夏鑫
照片：张豪 夏鑫
2024年9月10日