开学啦
时光恰好，初秋相见。
刚刚好的憧憬与刚刚好的欣喜，
撞了个满怀。
是元气满满的一天，
带着新的希望、新的憧憬，
与孩子们开启多姿多彩的新学期🌈
开学第一天，幼儿园为孩子们创设一个满“爱”意的环境，在这个环境中承载着孩子们的过去、现在和未来……专属欢迎仪式💕
正是孩子们适应美好新生活的契机，环境以及活动的变化会带给幼儿更多的欣喜和力量，而同伴的相识与互动，使幼儿之间更加惺惺相惜，让我们一起走进第一周：“你好，新朋友”
和班上小朋友一同讨论分享正式成为大班了，此刻的心情🌻
成为了大班的小朋友了，自己对大班和中班的发现，不同及相同之处，我们一起来分享讨论👇
活动记录与呈现
戴速枝：大班的小朋友比中班小朋友人变多了。
刘沐阳：我们喝水的地方位置不一样了。
刘语彤：区域里面的玩具不一样了，多了好多玩具呀。
张琪德：我们的教室从二楼换到三楼来了。
我的新朋友
第一天我们一起来认识新朋友呦，用画画的方式把新朋友给记录下来。
老师的节日
让幼儿知道教师节在每年的9月10日，并用自己的方式表达对老师的祝福。
活动记录与呈现：
刘宸兴：我要给老师送一百个礼物。
蒋知誉：我要送三位老师每个人一个零食大礼包。
肖玉萱：我想送项链给老师。
肖煜祺：我给每个老师送一杯奶茶。
郑林郁：我给老师捶捶背扇扇风。
林煜安：我送花给老师。
我是大班小朋友
上周，孩子们体验了大班的新生活，也用自己喜欢的方式结交朋友，在本周课程目标聚焦于大班幼儿规则意识的培养……
大班小朋友应该是什么样子的呢？
活动记录与呈现：
蒋知誉：我觉得大班小朋友是能自己看书的
肖瑞锡：应该是幼儿园里最大的小朋友了，马上就可以成为小学生的人
刘宜诺：大班小朋友要自己吃饭
毛昕玥：大班小朋友要遵守规则的人
班级公约
在幼儿园里，幼儿拥有大量的自由选择和自主游戏的机会，与同伴磨合出了很多种约定俗成的游戏规则，规则就是在这样的讨论，制定，试行，完善的过程中逐渐形成的，它更加贴近幼儿的生活，也更容易转化成幼儿的行为。
让我们一起来听听孩子们的心声，为什么要公约呢？
分享与呈现：
朱子卿：我们要按时入园，这就是规则
邹诺欣：要爱护班上的玩具
曾俊睿：喝水拉尿要排队
肖煜祺：户外玩的时候不要打打闹闹
张晨玥：上课做好来，不要下位置，不要说话就是规则
孩子们分享的真不错，为了根据大家认同的建议，一起制作公约标志
规则试行阶段，提出了几种使规则更容易的方法。将整个活动推向了高潮。孩子们也体会了一种新的。更加自主，有归属感和主人翁的生活方式，相信孩子们会更加清楚如何更好地约束行为。维护规则，更加有责任感💞
大班愿望
你们有什么特别想在这个学期完成的事情吗？
活动记录与呈现：
贺资水：我想学会跳绳。
王可漪：我想健健康康。
刘沐阳：我想要帮助弟弟妹妹。
齐佳祎：我想在跑步比赛超过爸爸！
邹诺欣：自己的事情自己做，我要自己叠被子。
吴夏天：我想跳舞变得更加厉害。
整理小书包
小朋友们用各自的方式讲述，老师引导幼儿着重讨论整理书包的方法
活动记录与呈现:
杨佳婧：放书的时候要用到书包
贺资江：在幼儿园放衣服的时候
魏钧乐：书包有两个装书的袋子，还有两个侧袋
进行整理书包
幼儿非常喜欢自己将物品整齐地放到书包里面，还会和教师交流，展示自己的成果，在这体验中，他们感受到了独立整理物品带来的成就感，好习惯的养成也在其中～
我自己设计的书包
一分钟有多长
我们的生命是由无数分钟组成的，你知道一分钟有多长吗？
活动记录与呈现
曾梓溢：一分钟可以吃一个苹果
刘佳煦：一分钟可以穿好衣服
戴嘉欣：一分钟可以喝一杯水
龙致远：一分钟可以整理玩具
在孩子们的眼中，一分钟是没有概念的，只能通过自己的方式去分享对一分钟的理解
通过一个木头人的游戏，让所有人静止一分钟，感受一分钟的时长。
游戏二：在一分钟之内体验比比谁穿的珠珠子多
通过游戏，并进行采访游戏操作者的孩子们，说一说自己的感受
管希鸿：一分钟的时间太短了，就穿了几个珠子
刘宸兴：时间太快了，我才穿了五个珠子就停下了
陈祐宁：玩木头人感觉一分钟好久呀
中秋节
中国传统节日也是我们生活化课程中非常重要的一部分内容，孩子们将在“中秋节”的活动中表达对亲人的思念，体验中秋节的习俗和节日背后的文化传承。
关于对中秋节的习俗，你知道有哪些？
活动记录与呈现
胡若楠：中秋节我们要吃月饼
戴速枝：我们老家中秋节会烧塔
高佳祺：中秋节要吃柚子，月亮很圆
中秋节主题活动让幼儿体验到幼儿园大家庭团圆分享的快乐，充满了美好祝福的节日。
九月里的每一天，幼儿都在憧憬着，并实现着他们对于美好生活的期盼，有挑战，有成就，也有成长，我们一起在幼儿园走过的九月！