师者匠心，止于至善；
师者如光，微以致远。
以熹微灯火，点燃滚烫星河；
以真诚师爱，呵护绿叶幼苗。
在曙光第二小学这片沃土上，汇聚着一群璀璨夺目的优秀教师，他们矗立在讲台上，行走在校园里，奔波在家校间，用爱培育爱、激发爱、传递爱。他们是无数有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心老师的缩影，是以德施教、以德立身的楷模，是塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
潜心育人，一路芬芳
花有花的芬芳，散一片香气袭人;叶有叶的光泽，布一路翠色欲流;根有根的执着，孕一地生命奇迹。而她，凭借着一颗求真实务的心，在教育的沃土上辛勤耕耘,努力照亮他人的人生道路……她就是曙光第二小学的申利校老师。她用实际行动来鞭策自己:爱岗敬业,把爱都奉献给学生；为人师表,得到社会和家长的认可。在育人路上，潜心育人，闻得一路芬芳。
以己之爱，启动心灵
爱心成就教育。申老师深知这不是一句口号。爱心是具体的，琐碎的，它体现在面对学生的每一项工作中。每天，她总是早早来到教室，看看学生有没有到齐，询问还未到校学生是否遇到事情。在季节变化时，会及时提醒学生加减衣服。利用课余时间主动帮后进生补习功课，讲解作业。班上有位留守孩子，平时家中只有一个奶奶，申老师知道他们家中情况后，经常找他们聊天，从生活上和学习上去关心关爱他们，给他们买学习用品，带头给他捐衣服鞋子等。作为教师，关心学生就应像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的学习，还要帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观。几十年如一日，她饱含满腔热血，播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。
家校沟通，共育成长
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。在课外，申老师经常和学生家长不定时交流，时常进行家访，了解学生在家的表现，告诉家长与孩子相处的方式方法，使他们更好地沟通、共处。当孩子进步了，她会告诉家长;当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，她会在班级群颁发喜报。申老师本着少惩罚、多表扬;少批评、多鼓励;少说教、多谈心的谈话政策，进行入情、入理、入心的教育。让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。
躬耕三尺讲台,甘做一世园丁,满怀一腔热血,苦育春风桃李。一年又一年，申利校老师将无怨无悔地用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着信念，用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的坚定信心，用“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，在教育这片广袤而包容的土地上默默耕耘，撒播知识的种子，生根发芽，收获着成功的快乐。
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