课堂展风采，磨砺促成长——和龙市新东小学校自主公开课系列活动（数学）

       六年级的于文香老师和李燕老师以《比的意义》一课进行了同课异构。两位老师教学语言精练，教学环节过渡自然，将新知与旧知相结合，给足学生动手、观察、交流、合作的时间和空间，充分发挥了学生主体作用，激发了学生学习兴趣，让学生获得了成功的体验。

       四年级的杨春玲老师和米南南老师以《平行与垂直》一课进行了同课异构。两位老师通过情境导入、新知探究、实践应用等环节，让学生逐步掌握平行与垂直的概念和特征，培养了学生的空间观念和想象能力。

       二年级徐倩雯老师的《5的乘法口诀》一课，通过让学生自主操作、小组交流等活动自主探索出5的乘法口诀以及相关知识，培养了学生的自主学习能力。

        周洋老师出示了《用字母表示数》，让学生在具体情境中理解用字母表示数的意义以及用含有字母的式子进行表达的抽象过程，培养了学生抽象概括能力。梁香兰老师出示了《用字母表示数》，让学生在用字母表示运算律和计算公式的过程中，渗透了用字母表示运算律和计算公式的简单美。尹银晶老师出示了《用字母表示数的应用》，结合生活实际，让学生在运用含有字母的式子表示生活中稍复杂的数量关系的过程中，感受符号化思想的优点。

        课后，在王海波主任和金莲姬主任的主持下，数学组老师们进行了评课活动。首先，授课老师一一对教学设计进行了阐述。接着，大家各抒己见，提出了自己的建议。最后，王主任和金主任对授课教师给予了肯定，鼓励老师们多学习、多积累、多思考，以促进自身专业化水平的发展和提高。