“博采众长，择善而从” ，集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中相互学习进步，多年来托二中始终鼓励教师们坚持常规集体备课，并形成制度，集体备课是我们托二中“以研促教”的重要途径之一，2024年9月11日，初二英语备课组召开了本学期第一次备课组会议。组内成员积极参与，讨论了本学期的计划与安排，关于单词及课文的过关，进行了商讨。
首先，由备课组组长邢老师，传达了领导们上次开会的精神。学习新课标、每周二要进行集体备课、上课需要按照“一核，三阶，五环”步骤进行授课等，并且通过共同讨论，制定了2024-2025年度第一学期八年级英语备课组工作计划。
接着，春玲老师作为Module 1的主备人，立足于课标和教材，以大单元教学为导向，以话题为依托，逐个单元地设计了教学目标、教学重难点、教学流程等。
教学目标： 能够掌握新词汇：pair, correct, spelling, word, practice, meaning, complete, sentence, dictionary, grammar, letter, look up, mistake, make a mistake, understand, advice, should, possible, write down, notebook, forget, aloud, radio, key, main, agree, agree with sb.等。
2. 能听懂有关英语学习的话题，并获取有关英语学习的方法。
3. 能够谈论英语学习中的困难并提供建议，开展多轮会话。
4. 能够就英语学习方法开展讨论并给出建议。
5. 掌握提出建议以及回应建议的语调。
6. 能够与同学交流学习心得，共享学习策略。
7. 通过学习，理解西方人如何提出建议，并懂得对于让人的建议应表示感谢。
教学重点
1. 掌握本课重点词汇和短语的运用。
2. 掌握提出建议的句型。
教学难点
如何就英语学习方法开展讨论并给出建议。
教师们有备而来，以大单元教学理念为基础分析教材，以双减为依托讨论分层作业设计，每个period都存在有待提高的困惑，老师们集思广益，分享智慧，深入讨论，切磋琢磨，发言呈现出了老师们的思想个性和对新课标的深入思考。
备课组的老师针对课件，给了很多有效的意见，例如如何衔接，如何降低难度使内容更贴合实际使用，精简问题使其更加的规范化，更符合课标要求。
一花独放不是春，百花齐放春满院。通过集体备课能从整体上提高英语教学质量。集众人智慧采众家之长，集体备课实现了资源共享。年轻人思维活跃，老教师经验丰富，通过交流，大家可以取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，提高了教学效率。
本次备课组活动在严肃认真的气氛中有条不紊的进行，老师们通过交流碰撞出智慧的火花。我们相信，在全体备课组的努力下，一定能圆满地完成教学任务。
每位老师都有自己独特的教学方法，也都兢兢业业，相信在备课组长邢敏老师的带领下，我们会把英语教育教学做得更好！
