丁彦林
王建军同志是1997至2015年在吴忠市电大分校工作，2004年开始主持电大工作，2006年12月至2015年9月任吴忠市电大分校副校长和校长，在任期间，他坚持以质量立校，特色兴校，努力打造示范性开放大学。形成了由本科、专科学历教育以及非学历教育并举，多层次、多规格、多形式的办学体制。尤其在高等教育改革的大背景下，他狠抓了“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的实施，使吴忠市电大分校在现代远程开放教育应用型人才培养的基本框架、教学模式、管理模式、运行机制等方面发生可喜变化。
一、加强硬件建设，改善办学条件
1995年前，吴忠电大设施简陋，办公室面积不足70平方米，教学场地面积不足100平方米，微机32台，投影仪、录音机各1台，电视机2台。2005年，王建军校长在实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目中，以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展，在宁夏广播电视大学和吴忠市教育局大力支持下，电大分校西部百所县级电大援助项目的申报获得成功，办学条件得到进一步改善，设施得到进一步完善。办公室面积达到145平方米，教学场地扩展到320平方米，一大一小两间微机教室整整齐齐地安装了50台新的计算机，两个多媒体教室和一个能容纳100名学员的大教室用于日常教学，教师达到每人一台微机，学校新添加了传真机、打印机、照像机等设备，基本上能满足教学需要。2014年，吴忠市电大分校校址从原吴忠市教育局搬迁到吴忠市第四中学教学楼二楼，学校硬件进一步完善，办学条件进一步提高，为电大今后的发展铺设了道路，奠定了基础。
二、加强队伍建设，提高师资素质
导学教师队伍、教育技术队伍和专业课程教师队伍是电大的三支队伍。按照教师队伍的配置要求，为优化教师队伍结构，全面提高吴忠市电大分校的办学水平和从教人员的整体素质。王建军校长积极采取措施，在刘占宝、廉平、马云峰、焦玉柱等局领导支持下，先后选拔一批专职教师充实到学校导学工作岗位，武岳、何燕子、卢湘萍、吴海荣、常辉、海学勤、史雅琴、史景江、谢志宏、王建勋、王学琴、王文华、张莉、代晶涛、王翠云、白丽、严坤等同事先后来到吴忠电大工作，他们有的已经调离，有的仍然坚守在电大工作岗位，他们犹如新鲜血液，增强了电大的活力，增加了电大教学管理、技术管理和支持服务工作，使师资队伍结构得到进一步优化。2008年，学校有专职导学教师12名，教育技术教师3名，其中专职教师1名，聘请教育局兼职教师2名，在此基础上，分校还从宁夏广播电视大学、宁夏医科大学、吴忠市民族职业技术学院聘请65名专业课程教师，长期承担专业必修课的教学辅导任务。教师队伍的加强，有力巩固了吴忠电大基石，促进了吴忠电大的发展。
教师是学生学习和发展的促进者、帮助者、引路人。学校教学质量的好坏取决于教师素质的高低。为此，王建军校长十分注重抓好开放教育任课教师理论学习和岗前培训，多次安排导学教师参加宁夏电大组织的理论学习班、研修班；多次安排教育技术教师参加区电大组织的技术培训班；多次组织专业课程兼职教师学习“开放教育手册”，督促其按照开放教育要求进行教学和辅导。每周安排一次例会，组织全体专职教师学习开放教育的理论文章和相关材料，传达上级部门文件精神，总结教学，统一思想，提高认识，强化服务，保证了吴忠市电大分校各项工作的顺利进行。
三、加大宣传力度，稳定招生人数
作为基层电大，招生是学校常抓不懈的一项基础性工作，没有生源，学校就象无本之木，无源之水。对此，王建军校长一方面狠抓教育教学质量的提高，另一方面加大招生宣传力度，挖掘社会各界潜力扩大招生规模。每年春秋两季招生期间，王校长都要专门召开会议，积极动员，精心布置，周密安排，调动每位老师的积极性和主动性，通过电大学生联系生源；让学生串联学生，通过亲友、同事、同学、朋友、熟人等各种社会关系，做招生宣传工作；通过分组走街串巷，对可能存在生源的企事业单位、商家散发简章；他亲自带队，通过面向基层、面向地方、面向农村和边远地区广泛宣传，多渠道招生；通过《吴忠日报》、吴忠电视台刊登播放招生广告；通过宁夏网络公司向吴忠市区手机用户发送十万多条招生短信，扩大招生宣传面。尽管社会求学人数没有前几年多，电大招生萎缩，但是，在分校全体人员的辛勤努力下，电大分校生源每年保持在300人左右。2008年，在校生达1023名，规模居全区基层电大前列。
四、立足本地实际，开设特色专业
多年来，王建军校长从吴忠地区经济建设和社会发展实际需要出发，充分发挥电大系统的网络优势和现代化教学特色，坚持“质量立校，特色兴校”，适时开设紧缺专业，为农村、层基、边远乡镇培养了大批留得住、用得上的急需人才，积极主动地为吴忠地区经济社会发展服务。在他的努力下，吴忠市电大分校开设的本专科专业由过去的十几个增加到20个，尤其是财会、法学等专业，有效地改善了这些行业的人才结构，深得学员青睐。在此基础上，王建军校长还多次深入辖区调研，有针对性地开办了护理、药学专科和卫生事业管理本科等专业，为基层培养了大量医学人才。为了适应“引黄灌溉”和打造“滨河水韵城市”的需要，王建军校长审时度势，及时开设了水利水电工程等急需专业，尽最大努力满足吴忠地区经济社会发展对人才的需要。2010年，王建军校长与奥鹏教育合作，成立吴忠电大奥鹏学习中心，招收学员96名。在周占忠副局长的大力支持下，市教育局发文给报读《心理学》专业的在职教师报销80%学费，2012年5月有23名《心理学》本科学员顺利毕业，解决了吴忠市中小学缺乏心理健康专业教师问题。建校多年来，吴忠市电大分校培养各类建设人才一万多人，有的已走上领导岗位，有的成为业务骨干。
五、深化教学改革，全面提高质量
当年，吴忠电大有注册视听生学生，开放教育学生，奥鹏教育学生，为做大做强做实电大教育，办人民满意的电大教育。王建军校长凝心聚力，发奋图强，锐意进取，按照努力实现一个目标（建设县市级示范性开放大学），大力推进两项改革（远程开放教育教学模式和管理模式改革），积极承担三项任务（开展学历教育，继续教育，社会化服务），积极参与实施教育部批准的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目，努力推进开放办学和教学现代化进程，教育教学质量明显提高，在社会赢得了良好的办学声誉。
在教学上，王建军校长和他的团队有一套行之有效的规章制度和一套切实可行的管理方法，在开放教育教学上实行面授辅导与网上教学相结合，自主学习与教师导学相结合，理论学习与实践实习相结合，在吴赏文、吴向东校长探索出的“四步三环”教学模式和“二五”制管理模式基础上，又摸索出“三导三学”教学模式。教师“三导”即入导、教导、网导；学生“三学”即学方法、学技术、学课程。经过全体师生的励精图治，奋发图强，吴忠市电大分校在2009年10月荣获中央广播电视大学“优秀考点”荣誉，2011年12月荣获中央广播电视大学“全国广播电视大学优秀教务集体”荣誉。吴忠市电大分校已成为当地学历教育的中心，学习者增进动力的补给站，构建终身教育体系的重要平台。
有两点非常痛惜，一是吴忠市电大分校副处级指数被取消，这是我们的损失；二是王建军校长1961年5月出生，2020年去世，英年早逝，享年59岁，曾经和他工作过的同事无不痛惜，逝者为大，愿他驾鹤离去，一路走好。他在吴忠市电大分校工作18年，主持吴忠电大工作9年，为吴忠市电大分校做出了许多事情，很大贡献，是一位有功绩的校长，我们永远怀念他，尊敬他，铭记他！
2024年9月10日
2011年12月吴忠市电大分校荣获中央广播电视大学“全国广播电视大学优秀教务集体”荣誉
2009年10月吴忠市电大分校荣获中央广播电视大学“优秀考点”荣誉
宁夏教育厅领导李秋玲与吴忠市电大分校学生亲切交谈
王建军校长与吴忠市电大分校奥鹏教育《心理学》本科首届毕业生合影留念
王建军校长与吴忠市电大分校2003级开放教育《法学》专科班毕业生合影留念