精耕细“作”假期蓄力 “业”精于勤扬帆起航——河汾中学初三语文暑期学习、社会实践活动展示

河汾中学
创建于09-09
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     时光匆匆,转瞬即逝,回首凝望,同学们一路前进,一路成长!

      转眼间翘首以盼的新学期如约而至,告别了愉快的假期生活,我们迎来了新的学期、新的挑战。

     “夏条绿已密,朱萼缀明鲜。”暑期的意义于初中的我们,是韬光养晦,是蛰伏待发,是感念亲人,是默默地积蓄。福特说:“优秀的人总是在别人荒废的时间里崭露头角。”鲁迅说:“时间,每天都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”

       一起来看看我们度过了一个多么丰富多彩、多么有意义的暑假吧!

一、古典之美

——书声朗朗,诵读一夏

      遇见古典名著 感悟百味人生

 阅读是一艘船,带我们遨游知识的海洋;分享是一架桥,连通了你我他。

读有所获,走进名著,与文本对话,结识名著人物,分享阅读的快乐。

     让我们与经典为伴,让读书成为我们成长中最美好的记忆!

      古韵飘香“诵”诗词 墨染风华书经典

     一横一竖,一撇一捺,练字如人生。同学们在假期中勤奋练笔,一笔一划乾坤显,方块字中魅力展。练习写字,把字写好,而且可以培养学生专心致志和集中注意力的好习惯,还能够陶冶他们的情操,塑造他们的性格,从而更加热爱祖国的传统文化。

二、文学之约

——纸短情长,阅读一夏

       盛夏沐书香 阅读促成长

    脚步丈量不到的地方,书可以;眼睛到不了的地方,书亦可以!

     书是孩子的良师益友,是孩子进步的阶梯,阅读能开阔视野,丰富知识,充实精神,陶冶情操,在持续阅读中,阅读将会成为孩子们生活的一种方式不断拓展提升自我。

     读书之乐乐无穷,同学们在假期每天坚持阅读文学作品、诵读名篇,以读书小报、思维导图的形式记录下自己阅读的真实感悟。

      一份份特色纷呈、图文并茂的读书小报,再现了河汾学子丰富多彩的暑假学习生活,或浓墨重彩,或清新淡雅,或动静结合,或人景相衬,无不诉说着孩子们对读书的追寻。

    腹有诗书气自华,最是书香能致远

     读书实践活动丰富了假期文化生活,增强了同学们的创新意识,为他们提供了展示自我的平台,充满书香的阅读氛围在校园内逐渐形成。

三、现实之思

——精彩人生,实践一夏

社会实践活动一:

     参观一座博物馆,收集相关资料(图片、视频、纸质资料都可以,参观方式依据家庭情况而定,可以实地也可以云参观)!

      图文并茂写一篇不少于300字的游记!

      读万卷书,行万里路!博物馆是最渊博的教科书,期待大家图文并茂的好作品!

        孩子们,加油喽[加油][加油]

社会实践活动二:

     收集关于“巴黎奥运会”相关图片,视频和素材,感受“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神,了解赛场内外的故事,完成一张手抄报或者美篇,要求图文并茂!

       让每一次的拼搏、每一刻的绽放、每一秒的精彩都留存在我们的记忆中,成为激励我们前行的动力!

     让我们为中国加油,为奥运健儿加油,为我们即将到来的中考加油!

     孩子们,加油喽[加油][加油]

四、心灵之旅

——妙笔生花,写作一夏

社会实践三:

     看一场有意义的电影(最好是爱国主义电影),收集相关资料(图片、视频、纸质资料都可以)!

       查找关于影评的写法,尝试着写一篇不少于200字的影评!用自己喜欢和擅长的方式表现出来,期待大家的好作品!

      孩子们,加油喽[加油][加油]

                记得有人这么说过

            如果梦想的河还没有枯竭

        就应该花费时间在理想的路上

        应该拼尽全力奋不顾身地走着

       去往一个又一个的下一个前方

       这个暑假,孩子们用实践的脚步丈量了成长的宽度,用汗水与欢笑绘制了青春的画卷。每一段经历,都是他们人生旅途中宝贵的财富。未来,河汾学子将在实践中继续探索,用行动书写更加精彩的人生篇章。

图文:李   娟

审核:郝天发    刘红梅

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