行动为笔，汗水作墨
且看四班少年郎
把青春华章谱写在家乡大地上
今日学海行舟累，明朝九州尽收详
丰富的理论知识可以充实同学们的精神世界，然而知识不仅在课本中，更在生活的方方面面，以生活为书，从课本走出，同学们收获颇丰。
同学们或走近人民的守护者，了解他们的使命与担当。
或以宣传传统文化为己任，汲取丰富的文化知识。
将弘扬中华文化，担当时代使命时刻牢记心中，不断丰富理论知识，以待有朝一日为社会贡献自己的力量。
浅将世才试微粟，待得名满天下扬
马克思曾说：“劳动最光荣。”
在炎热的酷暑中，同学们挺身而出，从家里的一餐一食，到社区的斑驳墙面，事无巨细，力求将手中的事做到最好，将社会环境变得更加美好。
同学们用自己的行动表达了对社会的关注，让世界更美好，究其原因，他们都骄傲地说：“我劳动，我光荣。”
初解三百六十行，行行皆作状元郎
实践出真知，只有深入工作岗位，实际体验工作的乐趣，才能真正的走进这名为生活的大书中。
在假期里，有些同学则化身成了导购员，图书管理员，医务志愿者，为人民群众服务。
当看到自己的行为为人们带来便利时，同学们一天的疲惫也随着一声声真诚的感谢散去，在亲身体会了工作的不易和同学们更加坚定了学习的决心，让自己在日后的岗位上发光发热，为国家做贡献。
不知功成向何方，必为苍生逐飞浪
昔以彩色绘我身，五彩相赠天下人。
在我们成长的道路上，源于社会的帮助数不胜数，而当我们有了担当的能力后，又如何不会想到去回馈社会呢？
一些同学以另一种身份服务社会，从学校志愿服务到为山区募捐，集小爱为大爱，涓涓细流也将奔腾，星星之火也将燎原。
所有人都献上一份真诚的爱心，世界将更加光明而温暖！
只要心怀希望，我们终将成长，归来仍是少年郎。
今日且看四班少年，谱写他们的青春华章：
岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
逐朝阳
今日学海行舟累，明朝九州尽收详
浅将世才试微粟，待得名满天下扬
初解三百六十行，行行皆作状元郎
不知功成向何方，必为苍生逐飞浪
——END——
策划：高2023级四班团支部
编辑：赵欣楠 甘睿涵
指导教师：唐春老师
素材提供：高2023级四班全体同学
