学无止境，教无止境，研无止境。在我校教导主任王瑞君老师安排下，今天第一节课董封小学全体语文老师在二年级教室展开教研工作。本节课由段宏彦老师执教《我是什么》。
本课教学，段老师带着学生聚焦课文。在第一节课学生字的基础上，再次让学生读课文，随文巩固会认会写的生字。
段老师通过仿说的形式，给学生范例，培养学生的语言表达能力，有效检测教学目标，同时也能体现学生的主体地位。
新大纲提出“要让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶”。段老师注重指导学生抓住字词有感情朗读，不同形式读。孩子们积极发言，争先恐后回答问题，课堂氛围很活跃。
随后，各位老师进行了点评。
王瑞君老师组织教研，要求各年级老师谈收获提建议。让老师们取长补短，一定要重视课堂落实。
李苗苗老师指出，段老师在教学过程中能够循循善诱，抓重点词句引导学生理解课文，同时也非常重视学生仿说练习；能够培养学生上课记笔记的习惯，为以后孩子们的学习奠定良好基础。
胡家燕老师提出，段老师指令清晰，能够在不同环节有不同指令，让学生听清要求。
刘睿老师指出，二年级学生更注重形象思维，最好使用多媒体教学 很多环节更加生动形象。
最后王校长总结，在点评中给出建议：一定要重视书写；关注学生笔顺；老师们要珍惜把握每次教研，提出优点的同时更要指出缺点。
前路漫漫灿灿，笃行步步亦驱驱。董封老师们将携手并进，在今后教育教学中深耕细研，砥砺前行，续写新篇章。